小學(xué)生讀后作文：讀《走向海洋》有感
小學(xué)生讀后作文：讀《走向海洋》有感
放假了，老師發(fā)給我們一本書——《走向海洋》。書的封面畫著兩條正在嬉戲的海豚，濺起晶瑩的浪花;遠(yuǎn)處還有一艘航行的帆船，天空中有一只雪白的海鷗，在自由地飛翔。這本書深深地吸引了我。
作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間不可分割的聯(lián)系——海洋，是生命的的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿。
讀了這本書，我對(duì)海洋有更深的了解。海洋里，有充分的資源，有石油、汽油、金屬等資源，海底就像一個(gè)大寶庫(kù)。海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)變?yōu)槲磥淼募Z倉(cāng)。人類對(duì)海洋的開發(fā)和利用將會(huì)愈演愈烈。正是因?yàn)槿藗內(nèi)绱嗣土业亻_發(fā)著海洋資源，而沒有注重對(duì)海洋資源的保護(hù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的海洋資源幾近枯竭，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，最終會(huì)造成人類的生存危機(jī)。
全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，合理開發(fā)海洋資源。
長(zhǎng)風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)。