別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感
別小看孩子
——讀《湯姆索亞歷險記》有感
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀(jì)密西西比江畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時美國社會的一個縮影。
書中的主人公湯姆索亞是一個聰明活潑、正直勇敢的美國少年。他在一場正義與邪惡的斗爭中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡魔印江喬埃，為了說出實(shí)情，他完全不顧及自己的生命安全。由此可見，湯姆多么富有正義感��！這一點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。有一次，湯姆和他的朋友貝奇被困在一個伸手不見五指，通道縱橫交錯的山洞里，就在貝奇快要絕望的時候，湯姆卻依然堅持尋找著生存的機(jī)會。最后，他冒著生命危險找到了出口。結(jié)果，湯姆不但拯救了伙伴和自己還意外地發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的印江喬埃。他這種臨危不亂的精神真是令人深感佩服！然而，就是這樣一個充滿正義感，聰明、勇敢的少年，你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個不折不扣的“淘氣鬼”，這點(diǎn)與他的性格有關(guān)。湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校里枯燥、呆板的教育。相反，湯姆十分崇尚那種充滿自由的生活，他夢想著自己能去當(dāng)綠林好漢。沒想到，因?yàn)檫@次的冒險，他的心愿竟然實(shí)現(xiàn)了。
湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)秀生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和令人欣慰的成績，在人們看來：他逃學(xué)、撒謊、喜歡打架、愛耍小聰明、成績差……幾乎一無是處。但是，他卻能在關(guān)鍵時刻挺身而出，勇敢地和惡勢力作斗爭，這是多么強(qiáng)烈的正義感��！我想，恐怕有些大人也不敢這樣做吧！從而我們可以看出，其實(shí)有的時候，孩子就是大人們最好的老師。從一個孩子身上，大人們完全可以學(xué)到許多東西。雖然有時大人們礙于面子，常常把孩子的一些行為、做法稱之為“幼稚”�？墒牵l也不能否認(rèn)，有時這種“幼稚”也是大人們所向往的。是啊！經(jīng)歷了太多成人之間的勾心斗角、爾虞我詐，誰能不感到疲憊呢？雖然有時湯姆的行為很幼稚，但是，我們完全可以把他那種行為視為一種孩子“天真爛漫”的表現(xiàn)。相反，現(xiàn)在社會上那些表面上看起來斯斯文文、瀟灑大方的人，一到關(guān)鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，這就充分體現(xiàn)出了那些人的自私、保守和貪婪，這是多么鮮明的對比呀！
賦予大人的影響，現(xiàn)在的孩子普遍有了這樣的意識：一個好孩子，做到成績優(yōu)異才是最重要的，其他的不必過多考慮。我想，之所以孩子們會存在這樣的意識，是因?yàn)樗麄冎�，只有這樣，才能換取家長的表揚(yáng)和別人的羨慕。久而久之，這種意識被大多數(shù)的人所贊成，也就漸漸得成為了一種定律。從此，孩子們竟失去了原有的單純和天真，一個個是那么虛偽、做作、嬌氣、愛面子、有心計。然而，這些缺點(diǎn)卻早已被那優(yōu)異的成績掩蓋了。
除了湯姆以外，書中的流浪兒哈克貝里給我留下的印象很深。他整天游手好閑、無法無天……不但沒有人管他，而且每個人都有意地疏遠(yuǎn)他。對于這樣一個孩子，你或許認(rèn)為它可能已經(jīng)無藥可救了吧！然而，我卻對他產(chǎn)生了一股莫名的同情，這種同情讓我不禁想要問問他身邊的人：“一個缺少關(guān)愛的孩子，一個缺少教導(dǎo)的孩子，怎么可能達(dá)到人們渴望的“優(yōu)異”呢？所以，當(dāng)大人們在嘲笑、責(zé)怪一個孩子沒有教養(yǎng)的時候，還是先檢討一下自己曾給過他們多少關(guān)愛吧！
對與我來說，孩子是不應(yīng)該有好壞之分的，每個孩子都有他的可貴之處，每個孩子都應(yīng)該是最棒的。大人們不能只根據(jù)自己對“優(yōu)秀”的認(rèn)識就斷定一個孩子的好壞，不管什么事情都應(yīng)該全面、寬容的去看待，不能只限于一己之見。我想，只要大人們能夠多多了解身邊的孩子，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)！
湯姆，是你讓我重新客觀地看清了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，是你讓我重新找回了作為一個孩子的天真爛漫，是你讓我擁有了面對困難的勇氣……不管以后的日子會有再多的艱難困苦，不管將來的道路會怎樣的泥濘坎坷，我會永遠(yuǎn)記住你那響亮的名字——湯姆。