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刻苦成的“才”——讀《貝多芬》有感_六年級(jí)作文

刻苦成的“才”——讀《貝多芬》有感_六年級(jí)作文

  要說(shuō)我喜歡什么,當(dāng)然是音樂(lè);要問(wèn)我喜歡哪個(gè)音樂(lè)家,那就是貝多芬。

  今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《貝多芬》。貝多芬自小家境貧寒,不幸的是后來(lái)家庭經(jīng)濟(jì)的頂梁柱——父親又因愛(ài)喝酒而失業(yè),弟弟妹妹都張嘴要吃飯,媽媽需要錢(qián)治病,年幼的貝多芬不得不承擔(dān)起全家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)。更不幸的是,他在26歲的時(shí)候,耳朵逐漸失聰了,但是他并沒(méi)有被嚇倒,直到他完全聽(tīng)不見(jiàn)了還在不停作曲。正因?yàn)樗炭嚆@研的精神,使他在音樂(lè)方面取得了巨大的成就。

  掩卷沉思,我的心情久久不能平靜。我為什么沒(méi)有貝多芬這種精神?貝多芬在與我年齡相仿的時(shí)候,為了維持生計(jì),他不得不離開(kāi)學(xué)校,到樂(lè)團(tuán)工作。雖然沒(méi)有上學(xué),但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,自己在家里刻苦學(xué)習(xí),憑著一種不達(dá)目的不罷休的精神,取得了音樂(lè)界的成就。而我呢?生活條件這么好,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,可是我卻不思進(jìn)取。我也懂音樂(lè),也學(xué)琴,還有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境都比他好得多,可是卻與他有著天壤之別。想想我自己,總是急于求成,遇到一點(diǎn)難題就想打退堂鼓?墒秦惗喾夷兀克敲纯炭,那么堅(jiān)強(qiáng),而這正是我所缺少的。讀完文章后我相信,只要向他學(xué)習(xí)這種精神,也一定可以在某一方面取得成就。

  我不僅喜歡貝多芬的作品,更喜歡他那種刻苦努力,鍥而不舍的精神。

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