光聽表揚(yáng)話，能不退步嗎？
《耳朵王國》里的李小虎最喜歡聽表揚(yáng)話。你看他裝模作樣地坐在那里，別人一表揚(yáng)他，他就把頭抬得高高的。要是誰批評(píng)他，他的耳朵就像被東西塞住一樣，聽不進(jìn)去。耳朵國王知道他耳朵里有贊揚(yáng)話，就把整個(gè)王國遷到他耳朵里，安頓下來。 我原來也跟李小虎一樣，只喜歡聽表揚(yáng)話，誰一批評(píng)我，我就撅著嘴巴，火冒三丈，認(rèn)為這是故意出我的丑。 一天早上，我起床后就坐在桌子旁，故意大聲朗讀。鄰居阿姨聽了，就對(duì)她的小孩說：“你看薇薇姐早就起來朗讀課文，你應(yīng)該學(xué)習(xí)她�！蔽倚睦镉姓f不出的高興。說實(shí)話，我不是在朗讀課文，而是在看小人書。媽媽要我提水，我就連忙把語文書放在小人書上說：“你沒看見別人在讀書嗎？”媽媽發(fā)現(xiàn)了“秘密”，把小人書拿了出來，狠狠地罵了我一頓。我大聲哭著，把桶一摔就走了。 我參加了學(xué)校文藝宣傳隊(duì)。開始，老師叫我演什么角色就演什么，老師教個(gè)什么動(dòng)作我就練。輔導(dǎo)老師夸我舞姿優(yōu)美，演得傳神。有一次我們排練《長耳朵哥哥和翹尾巴弟弟》，我本來想演主角翹尾巴弟弟，可是老師卻叫我演小兔子。我不高興演，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我。我哪里聽得進(jìn)。結(jié)果，我沒和大家配合好，這幕戲在評(píng)比時(shí)落選了。有個(gè)觀眾不滿地說：“那只小兔子怎么比翹尾巴弟弟還翹？” 也不知怎的，別人贊揚(yáng)我的話越來越少了。班里的同學(xué)，院里的小孩也漸漸和我疏遠(yuǎn)了。我的成績嗎，唉，那就更不好說了。 我細(xì)細(xì)讀著《耳朵王國》的故事，反復(fù)想著小虎的媽媽說的那句話：“光愛聽表揚(yáng)話，能不退步嗎？”我恍然大悟。 現(xiàn)在“耳朵王國”被李小虎趕了出來，它正在尋找“國土”，我決不讓它到我耳朵里來。 老師們，同學(xué)們，你們對(duì)我有什么批評(píng)盡管提吧，我決不會(huì)像原來那樣光愛聽贊揚(yáng)話了。