看圖說話作文500字:出乎意外
編者按：《出乎意外》是一篇看圖說話作文，用兩張漫畫圖來講述一個小故事，小作者將這些圖畫都連接起來了。
第一幕 出事
某一天的下午，紅星小學三年級的學生剛剛進行完一場考試，課間休息的時候，二班的小胖突然急匆匆地跑到教師辦公室，對苗苗老師說：“老……老師，你趕快去，咱們班出事啦!”由于跑得太急，此時的他已經滿頭大汗、氣喘吁吁的，豆大的汗珠順著他胖乎乎的臉蛋流下來，滴在了地板上。
苗苗老師驚詫地抬起頭，問：“出什么事了?小胖，別著急，你慢點說。”小胖緩了一口氣，繼續(xù)說道：“老師，劉華華和周倫倫打起來了!”老師聽了，立馬放在手頭上的工作，跟著小胖，急匆匆地趕往三·二班教室。
第二幕 打架
苗苗老師趕到教室時，周倫倫和劉華華已經打得不可開交。周倫倫同學一頭亂發(fā)，怒目圓睜，扯著劉華華的衣襟。劉華華同學呢，頭上起了一個大包，淚流滿面，被周倫倫拉扯著不能動彈。
其他同學都躲得遠遠的，不敢上前勸阻。他們或裝作寫作業(yè)，或裝作看書，或干脆躲到教室外面去了。
一向和藹可親的苗苗老師，看到這個場面，氣得臉都綠啦。老師將兩人拉開，厲聲問道：“說，為什么打架?”
第三幕 告狀
能言善辯的周倫倫同學搶先說：“老師，我問他題，他不告訴我。”苗苗老師一聽，臉色有所緩和，原來是這么回事。
她轉向劉華華，語重心長地說：“劉華華，這就是你的不對了。你作為學習委員，當同學遇到難題的時候，應該主動幫助他嘛。”
此時的劉華華，一臉委屈，低聲抽泣著。一向不善言辭、性格內向的他，除了學習好，膽小就是他的特點。在老師的指責下，他不敢說明實情。
苗苗老師看到劉華華同學默不作聲，繼續(xù)說道：“既然周倫倫同學虛心向你請教，你就應該耐心解答呀!”
第四幕 意外
劉華華被老師一頓批評，啞口無言。周倫倫看到勝利的天平朝向自己一邊，一臉的洋洋得意。
老師看自己的調解工作做得差不多了，她也不想過多地批評劉華華了。
劉華華抬頭看到周倫倫那種勝利者的姿勢，心里好像被刺了一下，小聲嘟囔了一句：“可……可那是在考場上啊!”
這可真是出乎意外，苗苗老師簡直要氣暈了。
周倫倫不遵守考場紀律，不會做的題，自己不動腦筋好好思考，認真解答，反而考試作弊，求助同學。求助不成，反生惡意，動手打人，還要惡人先告狀。這可真的要好好批評教育他了。
希望同學們不要成為周倫倫第二。