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一年級(jí)看圖作文:滅火

發(fā)布時(shí)間:2020-05-03

一年級(jí)看圖作文:滅火

  看圖作文就是將圖中發(fā)生的場(chǎng)景用文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),看圖寫話的作文有利于你發(fā)揮想象力,也可以表達(dá)你的內(nèi)心感受。小編整理了相關(guān)的看圖作文,快來(lái)看看吧。

  【一年級(jí)看圖作文:滅火】

  啟發(fā)談話:同學(xué)們,觀察最后一幅圖畫。想象一下,老爺爺身上會(huì)成什么樣?他以為小明在干什么?他會(huì)說(shuō)什么?是用什么樣的口氣說(shuō)的?小明說(shuō)了什么?這是個(gè)讓人意想不到的結(jié)果,很像我們經(jīng)?吹南矂⌒∑,大家說(shuō)和寫的時(shí)候,一定要注意表現(xiàn)出喜劇效果。

  生1:突然從客戶里出來(lái)個(gè)老爺爺,他手里拿著煙袋。他沖小明喊:“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地說(shuō):“我以為你們家著火了呢。”

  師:看圖,老爺爺從窗戶里出來(lái)了嗎?應(yīng)該怎么說(shuō)?屋里只有老爺爺一個(gè)人嗎?老爺爺頭上、臉上、身上全是什么?像什么?他以為小明在干什么?聽了小明的話,他又說(shuō)了什么?

  生2:突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭,他手里拿著煙袋,老爺爺后面還有一位老人。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫,像個(gè)圣誕老人,他頭上臉上的泡沫還一直往下淌。老爺爺抹了一把臉上的泡沫,沖小明喊:“這是誰(shuí)家的孩子?怎么吹了這么多泡泡?”小明不好意思地說(shuō):“我還以為你們家著火了呢?”“你們家才著火了呢!”老爺爺更生氣了,他揮舞著煙袋說(shuō):“我們是在抽煙!”

  生3:我覺得,老爺爺聽了小明的話,不應(yīng)該生氣,雖然小明情況搞錯(cuò)了,但是小明是好心想幫他。我要這樣寫:“聽了小明的話,老爺爺哭笑不得。”

  師:老爺爺最后說(shuō)了什么,畫面上沒有直接表現(xiàn)出來(lái),那就根據(jù)你自己的理解來(lái)寫吧。下面用五分鐘的時(shí)間,把這段話寫下來(lái)。寫完后舉手。

  【一年級(jí)看圖作文:滅火】

  今天,老師帶我們來(lái)到了消防大隊(duì),消防大隊(duì)非常壯觀,有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西,比如鉗子、鐵錘、車載照明系統(tǒng),還有發(fā)電機(jī)。車載照明系統(tǒng)的電,都是來(lái)源于這個(gè)發(fā)電機(jī)。另外,還有起重器、排煙機(jī)、消防帽等。

  老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上,我就聽見“哇”的驚嘆聲,我往房里一看,全都是紅色的,連墻和地磚都是紅色的,里面全都是消防員叔叔們用來(lái)滅火的工具,泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰(zhàn)斗服、隔熱服……

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到樓下。消防員叔叔倒了半桶油,把火把往里一扔,大火猛烈地燃燒起來(lái),消防員叔叔把滅火器一打開,火被撲滅了。

  這次參觀真有意思,讓我收獲很多,了解了消防隊(duì)員們是怎樣工作的。

  【一年級(jí)看圖作文:滅火】

  著火了,小明轉(zhuǎn)身以百米賽跑的速度去找滅火器了。他看到了滅火器,一把拎起來(lái),轉(zhuǎn)身往回跑,開始他沒覺得滅火器有多重,可是跑了一會(huì)兒,感覺它越來(lái)越重,他實(shí)在提不動(dòng)了,扛在肩膀上,繼續(xù)跑。終于回到了冒煙的窗戶前,他已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了。他拔掉滅火器的安全栓,對(duì)準(zhǔn)窗口,使勁一按開關(guān),一團(tuán)白色的泡沫噴了出來(lái),直沖窗口。黑煙終于被沖散了。小明松了一口氣,擦了擦臉上的汗,笑了。他想今天我做了一件大好事,避免了一場(chǎng)大火災(zāi)。

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