小學(xué)生暑假的一天：暑假的一天
今天在蘭山公園，我跟姑姑他們玩了許多游樂(lè)設(shè)施和項(xiàng)目，最令我難忘的還是騎馬。
早晨，我早早地起了床，因?yàn)槲抑�，今天要和家人去蘭山游園。夏日的蘭山，景色優(yōu)美，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒斑斕多姿，令人賞心悅目。我們來(lái)到馬場(chǎng)，這里的馬匹眾多，個(gè)個(gè)精神抖擻。我一眼就挑中了自己的“坐騎”——“火耳”。要知道，我可是有恐高癥的，我心想，是上?還是不上?就在猶豫不決時(shí)，一位叔叔抱我上了馬，讓我堅(jiān)定了信心，也給我了選擇。
剛騎上馬時(shí)，我心里又好奇又緊張，于是試著讓自己放松，調(diào)整好平衡，慢慢地，心里便不再那么害怕了。然后我就弓著腰提著韁繩，和我的坐騎——“火耳”走在了最前頭。此時(shí)，我心里那得意的勁兒就別提了，不覺(jué)加快了行進(jìn)速度，直到我覺(jué)得地面不平時(shí)才慢了下來(lái)。這時(shí)，新峰叔叔騎馬小跑超過(guò)了我，我很是羨慕。“我才初學(xué)，所以不必灰心”，這樣一想，心里就舒服多了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)直起了背騎馬啦!于是我像騎士一樣地“巡邏”。我想：“哈哈……我是騎士，我是快樂(lè)的小騎士，我是讓壞人畏懼的小騎士!”就在我得意之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō)：“終點(diǎn)到了，快下來(lái)吧!”我聽(tīng)了戀戀不舍地跳下了我的“坐騎”，這一刻“火耳”也回頭望著我，我感到一種伙伴的真誠(chéng)與留戀!