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快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)

  第一篇:

  今天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去游玩。

  到了黃龍溪,首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個(gè)大字,我說(shuō):“我們?cè)谶@里照相吧!”爸爸媽媽都表示同意,我便小跑了過(guò)去擺了一個(gè)“v”字形后,又給爸爸媽媽照了一張合影。

  我們接著往下游玩,發(fā)現(xiàn)了一條小溪,水流很慢,我想:黃龍溪這條美麗景區(qū),就是以這條溪而命名的吧。

  走著走著,我隱約看見(jiàn)了一個(gè)湖,還有一個(gè)大水車,這使我不由得加快了腳步,想去看一看。同時(shí)也在想:有湖就有船坐,果然不出我所料,有船坐嘍!到了坐船的地方,我跟爸爸媽媽說(shuō):“我們?nèi)プ?”媽媽說(shuō):“好吧!”可爸爸不想去。我就跑上了我們?cè)撟拇,剛剛坐到座位上,船就開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái),我們差點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。這下我才知道。這船很小,一動(dòng)就晃。船走著走著,我發(fā)現(xiàn)了許多燈,有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳瑯滿目,一問(wèn)才知道這里才開(kāi)過(guò)燈會(huì)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了三點(diǎn)半了,該回去了。

  雖然沒(méi)有盡興,可我并不掃興,因?yàn)槲襾?lái)時(shí)看見(jiàn)了路邊有草莓采摘基地,我要去摘草莓了!來(lái)到草莓的園里,看到一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓,就拍不及待地摘了起來(lái),等付錢了就可以吃了!興奮之余,我還跳起了騎馬舞,惹得爸媽哈哈大笑。不一會(huì)兒,我就摘了好多草莓,戀戀不舍地回家了。

  今天玩得真開(kāi)心!

  第二篇:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間 , 我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期,迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑假。

  放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛,“啊!睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好啊!”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促;再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。

  放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑假里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè),拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫、小說(shuō)。

  放假的感覺(jué)真好!

  痛苦篇

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視,因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想,所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。

  媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書,要求我每四天背一課,每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫完的字帖,要求我一天寫一面,一個(gè)暑假寫完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫培訓(xùn)班,雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課,不僅路途遙遠(yuǎn),還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。

  懷念篇

  不知不覺(jué),我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。

  我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂(lè),收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有:一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假我有想上學(xué)。

  第三篇:

  時(shí)光飛逝,彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼,馬上要開(kāi)學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時(shí)光……

  我的暑假是快樂(lè)的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長(zhǎng),讓我懂得許多知識(shí)。因?yàn)槲业牟恍概,終于有了回報(bào)——在奧數(shù)考試中,我獲得了100分得好成績(jī)!捧著我的勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的高興。對(duì)了,我還被活動(dòng)中心評(píng)為“星級(jí)智慧少年”的稱號(hào)。那一刻,我激動(dòng)地歡呼起來(lái)!

  奧數(shù)伴我成長(zhǎng),作文和我共度難關(guān)!

  暑期里,我還學(xué)會(huì)了在“應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間,我還學(xué)會(huì)了快速盲打字。這樣,既提高了我的作文水平,又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣,通過(guò)在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學(xué)習(xí)和發(fā)表,作文水平有了提高,但我從不驕傲。我經(jīng)?磩e人的精華文章,去體驗(yàn)別人的生活經(jīng)歷,去感受大自然給我們的生機(jī)勃勃!

  奧數(shù)伴我成長(zhǎng),作文和我共度難關(guān),古箏讓我放松心情。

  在學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我可以彈古箏來(lái)放放松,別說(shuō)我自由練練,我可是通過(guò)江蘇省音樂(lè)協(xié)會(huì)的十級(jí)考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》,去體驗(yàn)冬天冰天雪地的寒冷 ;

  彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》,去體驗(yàn)?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》,感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。我也被沉浸在那動(dòng)聽(tīng)的音符里…………

  我的暑假過(guò)得很愉快,也很充實(shí)。讓我們?cè)俳釉賲枺ビ恿昙?jí),去迎接那新的春天吧!

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