關(guān)于青春的周記
懵懂的歲月已悄悄逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去。我們的青春如霓虹般的絢爛，卻逃不出那繁華落幕后的一絲落寞。從懂得微笑背后的憂傷的那一刻起， 我們就已踏上了一條名叫“青春”的敢拼敢闖，卻不能退出的未知路。
我的青春，才剛剛揚(yáng)帆起航。雖然，沒(méi)有期待中的那份驚喜，也沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，更沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我平凡如舊。但我有的，是那顆似火焰般熱情澎湃的心。并不是我不想活得瀟灑自在，并不是我不想叛逆、放任，也不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一剎間， 我看見了現(xiàn)實(shí)與它們的差距。我明白我并沒(méi)有取得通向隨意的通行證。于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)。畢竟這樣更讓我的心踏實(shí)、溫暖。我還是選擇做一名好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生，做回那現(xiàn)實(shí)的自己 。因?yàn)槲抑�，那絢爛的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的，它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，去慢慢的努力實(shí)現(xiàn)，一步一步地完成，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。’
作為一名學(xué)生，現(xiàn)今，成績(jī)已經(jīng)束縛住了我們年少的心。在老師，家長(zhǎng)的眼中，這也基本上成為了成績(jī)意味一切，這也是被現(xiàn)今這個(gè)大環(huán)境所逼。為了將來(lái)，如今的我不得不向分?jǐn)?shù)看齊。
但是，每一個(gè)人的青春都是多姿多彩的。我可以在這個(gè)空間中任憑放縱。我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里對(duì)著電腦上學(xué)著自己喜歡的現(xiàn)代舞；我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里拿著手機(jī)看著譜子，看著上面演奏，自己對(duì)著琴自己琢磨；我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里聽著音樂(lè)，對(duì)著一幅畫，照著這幅畫畫出近似的樣子；等等。只有在這時(shí)，我忘卻了成績(jī)，只顧自己的愛好。說(shuō)了這么多， 我也是想表達(dá)自己對(duì)青春的理解。每個(gè)人都有屬于自己的青春，然而我認(rèn)為的青春不就是自由，隨心所欲，敢拼敢闖，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯�？因�(yàn)橹挥羞@樣才能稱得上青春，才能在自己的地盤自己做主。
我們歌唱青春。其實(shí)青春就是一首歌，跌宕起伏�；騻谢驓g喜或驚喜，朦朦朧朧，卻令人回味無(wú)窮。我們每一個(gè)人都在用心地詮釋這首歌，譜寫自己的青春年華。
我將帶著自己的追求、夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。我享受青春帶給我的快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是我的青春。在這青春的旋律中，我就是主角。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶都會(huì)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁向青春，走向社會(huì)這條路大路上。
在這青春歲月里，我們有各種各樣的個(gè)性，有著屬于我們的童真。每個(gè)人都擁有自己的12歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但是意義是一樣的。
青春不需要掩飾，不需要躲避。我的青春我做主！在屬于我的青春年華里，去創(chuàng)造屬于自己的畫卷“今日長(zhǎng)纓在手，何日縛住蒼龍”