每周一記300字
“同學(xué)們看,這就是一只小青蛙了。”
自從上周包老師外出學(xué)習(xí),代課老師教同學(xué)們折了紙青蛙,紙青蛙就成了班級(jí)中最熱門,最好玩,最有人氣的玩具了。同學(xué)們一下課就拿起自己的紙青蛙。不,是青蛙,因?yàn)榧埱嗤茉诖蠹业难壑芯褪潜日嬲幕钋嗤苓要有趣十倍。大家不是跑到別人的座位,就是讓別人來到自己的座位。紛紛來比誰的青蛙跳的最遠(yuǎn),跳的最快。人群中,傳來了拼命的加油聲,大聲的叫喊聲和令人不愉快的吵鬧聲。這些聲音都以排山倒海之勢(shì)向我的鼓膜傳來。好奇心使我不由自主地走了過去,認(rèn)真的看他們的青蛙比賽。青蛙們各自使出看家本領(lǐng),有的在原地跳,有的向前跳了一點(diǎn),更可笑的是有的還來了一個(gè)后空翻,往后跳了。
從那一天開始,有的同學(xué)們就開始“瘋狂”地折紙,好像誰紙青蛙多,好看,就很了不起。而且他們下課不折,卻在中午看書,寫作業(yè)的時(shí)候折。
這件事告訴我們折紙是好事,可是要在合適的時(shí)間折哦!