最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 優(yōu)秀作文 > 作文素材 > 小學(xué)生作文素材 > 小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾

發(fā)布時(shí)間:2019-11-22

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾

  在小學(xué)的語(yǔ)文作文寫(xiě)作中,有一些句型是可以靈活套用的,五年級(jí)的學(xué)生可以多加摘抄并且套用于作文開(kāi)頭和結(jié)尾部分的寫(xiě)作,下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀的作文的開(kāi)頭與結(jié)尾示例,供你參考。

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文開(kāi)頭與結(jié)尾

  1、往事難忘:開(kāi)頭:在我的寫(xiě)字臺(tái)上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新,因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>

  結(jié)尾:雖然這事已過(guò)去了很久,但這張照片始終是我的愛(ài)物。它是我心靈的寄托,是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。

  2、一起走過(guò)的日子:開(kāi)頭:歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從手指尖輕輕繞過(guò),從發(fā)梢上匆匆掠過(guò),帶來(lái)了蕭瑟,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋(píng)果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下依然灼灼生輝,香濃,發(fā)人深思。

  結(jié)尾:我想,這是歲月送給我的一個(gè)芬芳的蘋(píng)果,那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈,是心靈得到啟迪,變得美好起來(lái)。

  3、友情:

  開(kāi)頭: 緣,讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月;夢(mèng),又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友,在與你相處的六個(gè)春去秋來(lái)的日子里,友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切,讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。

  4、親情:開(kāi)頭:親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂(lè),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無(wú)比。

  結(jié)尾:親情如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火,使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī),使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情,生命永恒的動(dòng)力。

  5、《珍藏......》

  開(kāi)頭:照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的情意會(huì)像陳年老酒,愈久彌純 。

  結(jié)尾:我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不再孤單,是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖。

  6、童年:開(kāi)頭:童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架......,就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!

  結(jié)尾:而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí),我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那裝滿秘密的盒子,取出一個(gè)秘密;摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無(wú)窮。

小學(xué)五年級(jí)作文精彩開(kāi)頭結(jié)尾推薦

  友誼開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

  團(tuán)結(jié)開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在事情后,體會(huì)更是深刻。

  結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

  寬容開(kāi)頭:寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  諒解開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。

  理解開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!

  分享開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義?鞓(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

  集體利益開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報(bào)集體,下面我就講講、

  結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體、回報(bào)

小學(xué)五年級(jí)作文常用開(kāi)頭結(jié)尾

  1、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

  2、愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。

  3、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

  4、思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。

  5、有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  6、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  7、愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。

小學(xué)五年級(jí)作文怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾

  小學(xué)作文怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭

  古人稱文章的開(kāi)頭為“鳳頭”,就是說(shuō)開(kāi)頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力,讓閱卷一見(jiàn)鐘情,產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺(jué)。因此,下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨,務(wù)求精工。

  1、托物起興,暗渡陳倉(cāng)

  曾見(jiàn)過(guò)一篇優(yōu)美的習(xí)作,題為《關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)》,開(kāi)頭給我留下了深刻的印象:朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月上來(lái)了,群星為它作伴;春花綻開(kāi)了,綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒在鳴唱,蟋蟀為它伴奏……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。

  文中,作者從自然現(xiàn)象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的“關(guān)愛(ài)”,并且運(yùn)用擬人手法,使這些事物具有人情味。接下來(lái)不用看就知道,肯定要過(guò)渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛(ài)”的相關(guān)主題,如風(fēng)行水上,自然成文。

  2、言彼意此,曲徑通幽

  如《美麗人生》的開(kāi)頭:有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人信號(hào)把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。

  在鋪陳了他人對(duì)人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點(diǎn):“我卻喜歡把人生比作花。”由此進(jìn)入文章的主體部分,可謂言此意彼,欲擒故縱,曲徑通幽,韻味悠長(zhǎng)。

  小學(xué)作文怎樣寫(xiě)好結(jié)尾

  明代學(xué)者謝榛說(shuō):“結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,清音有余。”的確,好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁,三日不絕”的藝術(shù)效果,增強(qiáng)文章的感染力,喚起讀者的思考和共鳴,讓讀者沉浸在文章的境界之中,久久回味。

  1、提出問(wèn)題,引人深思

  有一篇中優(yōu)秀作文《簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單》,在列舉了種種“簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單”的現(xiàn)象、分析了“簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單”的辯證關(guān)系之后,文章結(jié)尾時(shí),作者寫(xiě)道:我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單,問(wèn)題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮?jiǎn)單和不簡(jiǎn)單。朋友,你說(shuō)呢?

  在這里,作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單”的重大命題,引發(fā)了讀者深沉的思考,啟示著人們作出正確的抉擇,追求有意義的人生。作者盡管沒(méi)有明說(shuō),但引人深思,催人警醒。

  2、出人意料,戛然而止

  這種結(jié)尾不是按照故事情節(jié)的通常邏輯,來(lái)處理人物或事情的結(jié)局,而是用意想不到的結(jié)局戛然而止,讓人在目瞪口呆之余,不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變?nèi)f化。如一篇習(xí)作《門·鑰匙》的結(jié)尾寫(xiě)到“我捏著鑰匙,伸過(guò)手去開(kāi)那扇緊鎖的門,鑰匙剛一觸到門——啊,門竟然沒(méi)鎖!原來(lái)我一直認(rèn)為緊鎖的門,根本就是開(kāi)著的。”這種出人意料的結(jié)尾,大大增強(qiáng)了文章的魅力,使讀者在意外之余多了一些理智的思考。

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾 相關(guān)內(nèi)容:
  • 七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾

    在作文的寫(xiě)作積累上,七年級(jí)的學(xué)生可以多選擇一些優(yōu)美的段落進(jìn)行積累,這樣對(duì)作文開(kāi)頭和結(jié)尾部分的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 小學(xué)作文開(kāi)頭結(jié)尾

    語(yǔ)文的作文開(kāi)頭和結(jié)尾是作文寫(xiě)作中最重要的兩部分,小學(xué)生要多積累一些相關(guān)的優(yōu)美段落,提高寫(xiě)作。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)作文開(kāi)頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾

    一篇優(yōu)秀的作文正是由一句句優(yōu)美的句子構(gòu)成的,小學(xué)的學(xué)生不妨多摘抄一些優(yōu)美的開(kāi)頭和結(jié)尾句子,下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 中學(xué)作文開(kāi)頭結(jié)尾大全

    作文的開(kāi)頭和結(jié)尾是語(yǔ)文寫(xiě)作中重要的一部分,而學(xué)生不妨多積累一些優(yōu)秀的作文開(kāi)頭和結(jié)尾,提高整體的寫(xiě)作水平。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于中學(xué)作文開(kāi)頭結(jié)尾大全的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 作文開(kāi)頭結(jié)尾(優(yōu)美語(yǔ)段)

    團(tuán)結(jié)結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。...

  • 小學(xué)生作文開(kāi)頭結(jié)尾

    一、外貌描寫(xiě)式開(kāi)頭。即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開(kāi)篇形式的寫(xiě)作內(nèi)容。肖像刻畫(huà)要生動(dòng)逼真,使人或物的形象豐滿,達(dá)到呼之欲出的效果。...

  • 小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾示范

    不少小學(xué)生可能都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題之一就是作文開(kāi)頭要怎樣寫(xiě),其實(shí)學(xué)生不妨多積累一些優(yōu)秀的作文開(kāi)頭的寫(xiě)作示范,并且學(xué)會(huì)靈活去模仿.下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾示范的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 一份愛(ài)心作文開(kāi)頭結(jié)尾

    別人幫我,我?guī)蛣e人這些事,在我的童年中發(fā)生過(guò)許多次了。但在我小的時(shí)候,我給山區(qū)孩子捐書(shū)的事令我至今難以忘懷。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我悠閑地躺在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,看了起來(lái)。...

  • 掰手腕作文開(kāi)頭結(jié)尾

    今天,作文班的吳老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是掰手腕。游戲規(guī)則是這樣的:先選出兩人進(jìn)行比賽讓他們面對(duì)面坐下,接著讓他們把左手伸出來(lái)放到桌上,右手背到身后,左手大拇指緊緊握著,兩人的雙腳都不可以移動(dòng),三局兩勝掰手的那...

  • 小學(xué)二年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾要怎么寫(xiě)

    不少二年級(jí)的學(xué)生可能都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題之一就是作文開(kāi)頭要怎樣寫(xiě),其實(shí)學(xué)生不妨多積累一些優(yōu)秀的作文開(kāi)頭并且模仿其寫(xiě)作方式。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!小學(xué)二年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾精選...

  • 軍訓(xùn)作文開(kāi)頭結(jié)尾

    【軍訓(xùn)有感】秦曉丹為期十四天的軍訓(xùn)生活在新生軍訓(xùn)匯演的圓滿落幕中結(jié)束了。教官悄無(wú)聲息地離開(kāi),只留下身體的酸痛和浸滿汗水的迷彩服提醒我們,過(guò)去近半個(gè)月里的經(jīng)歷是怎樣的令人驕傲與獨(dú)一無(wú)二。...

  • 走在路上作文開(kāi)頭結(jié)尾

    快點(diǎn),快點(diǎn)!來(lái)不及了!我憤怒又懊惱地叫喊著,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了!話音未落,那金黃的太陽(yáng)便探出了半個(gè)頭,半邊天霎時(shí)都變得金燦燦的,云層也被鑲上了金邊,仿佛大師筆下的寫(xiě)意畫(huà),絕妙的日出圖,美得炫目。...

  • 禮物作文開(kāi)頭結(jié)尾

    【一份特別的禮物】浙江省紹興市陸梓豪在我十歲生日那天,父母親給我辦了一個(gè)大大的生日party。請(qǐng)了班上的尖子生和好朋友,也收到了許多的生日禮物,其中我最喜歡的就是樂(lè)高騎士團(tuán)的幻影忍者了!它,是我班上最最好的朋友送給我的。...

  • 小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾技巧

    對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要寫(xiě)好作文的開(kāi)頭和結(jié)尾部分有什么好技巧嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾技巧的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 小學(xué)精彩作文寫(xiě)作開(kāi)頭結(jié)尾

    在小學(xué)的語(yǔ)文寫(xiě)作中,開(kāi)頭部分的寫(xiě)作至關(guān)重要,學(xué)生可以多積累一些精彩的作文開(kāi)頭.提高語(yǔ)文的寫(xiě)作能力.下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)精彩作文寫(xiě)作開(kāi)頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。...

  • 小學(xué)生作文素材