寫鸚鵡的小學(xué)作文
這對鸚鵡色彩絢麗，音域高亢。身穿綠色的花外衣，在它那可愛的小腦袋上鑲嵌著一對小巧可愛的，像黑葡萄似的眼睛。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)寫鸚鵡的作文，希望對您有所幫助!
寫鸚鵡的小學(xué)作文一
我家有兩只可愛的小鸚鵡，它們是表哥買的。這兩只小鸚鵡又活波又美麗，讓我對它們愛不釋手，它們好像我家的開心果。
小鸚鵡的眼睛炯炯有神，像兩顆又圓又小的黑珍珠;嘴巴像彎彎的月牙兒;羽毛分別有橙色、黃色、碧綠、黑色和紅色，像穿著一件彩色小襖，摸上去軟軟滑滑的。
如果我把手放到籠子外面，對它們說“親親!”它們就會飛過來，友好的用嘴輕輕碰碰我的手。不過有一次差點啄破我的手指頭呢!
每次一看到有食物吃了，它們就會飛快的走過來，直到吃的心滿意足了才離開。記得有一次，我給鸚鵡們喂食，有一只竟然不過來吃。我很疑惑：它不喜歡吃嗎?于是，我輕輕呼喚它：“乖乖，快來吃!“突然，我發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡吃完了跳到一邊，另一只才連忙過來吃。哦，原來它們會排隊啊!
我愛我家的鸚鵡，這兩只小鸚鵡淘氣、可愛，它們真是我的好朋友。
寫鸚鵡的小學(xué)作文二
今天我認(rèn)識了兩位鸚鵡朋友，當(dāng)它們來到教室時，那雙藍(lán)寶石般的眼睛東張西望地注視著我們，還不停地“嘰嘰喳喳”地叫著，看上去比我還興奮。它倆長得嬌小可愛，一只是綠色的，另一只是藍(lán)色的，我特別喜歡藍(lán)色那只。
當(dāng)它倆直直的站著時，我趁機(jī)好好地觀察著那只藍(lán)色鸚鵡:它頭上的羽毛像雪白的帽子，上面還點綴著綠色的花紋;背上的羽毛像蔚藍(lán)的外衣;那雙小小的翅膀像繡滿黑色魚鱗狀花紋的披肩。瞧，那條又長又尖的尾巴多像蘸了點墨汁的毛筆。它還長著一雙小爪子，這爪子緊緊地抓住籠子中間的橫桿。它的小嘴雖然不長，但尖尖的，有點向里彎曲，像鉤子一樣，很鋒利。
我可喜歡它了，于是給它取了一個讓人喜歡的名字——“藍(lán)小子”。
“藍(lán)小子”可淘氣了，一會兒跳到“屋頂”倒掛金鉤，還得意地瞅著它的同伴;一會兒又站在橫桿上啄著同伴的羽毛;一會兒擺一個目不轉(zhuǎn)睛的樣子;一會兒又盯著我們，好像在等著我們來表揚它;一會兒又貼在“墻壁”上，炫耀“飛檐走壁”的本領(lǐng)……。
哦，對了，你知道鸚鵡喜歡吃什么嗎?告訴你吧，它們愛吃小米、水果，還能吃補鈣的墨魚骨。
哦，它還會及時喝水呢。它既愛運動，又會養(yǎng)身，怪不得那么靈活，叫聲那么清脆呀。據(jù)說它們還十分聰明，會學(xué)人說話呢。
可惜的是，這兩只鸚鵡太小還沒有學(xué)說話。如果我來教它，我會教它說：“你好!”、“請坐”、“歡迎”這類文明用語，我要把它訓(xùn)練成一只禮貌的鸚鵡。
我真想養(yǎng)兩只可愛的鸚鵡!
寫鸚鵡的小學(xué)作文三
首先我想讓大伙兒來猜個謎語，這是第一段：它體長一般在15厘米左右，體重40-50克。它的羽毛顏色非常鮮艷，一般頭部為黃色和橘紅色;它的一雙小爪子是淡粉色的。讀完了這一段，你應(yīng)該知道它是什么種類的小動物了吧?
這是第二段：它長得十分可愛。它那毛茸茸的金黃色和橘紅色相間的小腦袋上，嵌著兩顆像黑寶石一樣的眼睛，周圍還有一圈銀子一樣閃閃發(fā)亮的”白眼圈“。咦，我還沒聽說過”白眼圈“呢!它身披一件金黃色的大衣，顯得特別高貴，抬頭挺胸、大大方方地向前走著，仿佛在說：“我的這件大衣漂亮吧!你有嗎?”它不等你回答，就風(fēng)度翩翩地走了，只留下你驚訝的表情。它那雙淡粉色的小爪子，好似一雙粉色的皮靴子一樣。配上那金黃色的大衣，是再好看不過了。怎樣，還想繼續(xù)猜嗎?如果想，就接著讀吧!
請注意!第三段開始了：這種小動物愛吃的東西是金燦燦有很糯的小米，隔三差五地還要吃點兒蔬菜、水果這些含著豐富維生素的食物。如果你不給，它就像小孩子一樣，氣嘟嘟地看著你，讓你不忍心讓它挨餓。這種小動物很有脾氣吧!如果你的腦筋還轉(zhuǎn)得動，那就不要休息，來看看它的其他情況吧!
這一段時非常有趣的一段，大家可千萬不能打瞌睡呀!3,2,1，go!它呀，真是奇怪又有趣呀!它不喜歡在晚上睡覺，卻偏偏要選在白天睡覺。而且它休息的時間怪，連它休息的習(xí)慣都怪——它睡覺時還要怪聲怪氣地叫!這種情況讓我疑惑不解，我一會兒想，它是不是生病了?我一會兒又想，難道這是它的習(xí)慣?大家說，這是正常的，還是不正常的?我太想知道答案了!對吧?它是既有趣又奇怪!
各位，我再給你們出一段，我就為大伙兒揭曉答案。這段是這樣的：這個小動物，特別喜歡做游戲。一聽到“做游戲了”這四個字，它便立刻興奮起來，不過它很快就安靜下來，因為，它還被關(guān)在籠子里呢!它多么渴望能夠獲得自由啊!此時，它像人一樣，含著淚水說：”請讓我出去玩會兒吧!“于是，籠門打開了，它歡快地飛出來，玩起了”捉迷藏“，當(dāng)”該回籠子了“這句話在它耳邊響起時，它就心滿意足地回籠子里了。這時的它，像一個聽話的小朋友，靜靜地待在籠子里，一言不發(fā)。簡直和剛才判若兩人。要是你不知道有它，你肯定會認(rèn)為它不存在的。
現(xiàn)在，我來為揭曉答案吧!答案是：牡丹鸚鵡!你猜到了嗎?
我可喜歡牡丹鸚鵡啦!它是我最喜歡的動物!它很可愛吧?你說呢!