小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材大全
暑假是個(gè)漫長的假期，學(xué)生如果學(xué)會(huì)充分利用，做一些作文素材的積累，將對(duì)作文成績的提高有很大的幫助。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材大全的相關(guān)資料，供你參考。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材1
最接近成功的時(shí)候
她是一位游泳健將，平生最大的心愿就是成為世界上第一位橫渡英吉利海峽的人。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，在許多年里，她都堅(jiān)持天天練習(xí)，為這重要的一刻做了最好的準(zhǔn)備。
極具歷史意義的一天終于來臨了，在眾多媒體、觀眾的關(guān)注下，信心十足的女選手躍入海中，開始朝對(duì)岸的英國游去。
天氣很好，氣溫適宜，女選手愉快地前進(jìn)著，不像是在挑戰(zhàn)自己，而像是在享受生命。但當(dāng)她就快接近海峽對(duì)岸時(shí)，海上突然起了濃霧，而且越來越濃，最后達(dá)到了伸手不見五指的程度。因?yàn)樯硖幟Ｃ４蠛６シ较虻乃幌伦涌只牌饋�，她不曉得還要游多遠(yuǎn)才能到達(dá)對(duì)岸，所以她越來越心虛，越來越感覺筋疲力盡。最后，她終于宣布放棄了。
可是你知道當(dāng)時(shí)她距對(duì)岸還有多遠(yuǎn)嗎?不到一百米!
當(dāng)知道這一結(jié)果時(shí)，遺憾和惋惜一下子把她擊倒了，她說：“如果我知道距離目標(biāo)只有這么近時(shí)，我一定會(huì)堅(jiān)持到底、完成挑戰(zhàn)的，不管多辛苦!”但是一切都過去了，“如果”是不存在的。
想一想，現(xiàn)實(shí)生活中不知道有多少這樣的“游泳健將”，都是在最接近成功的時(shí)候放棄的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，同時(shí)也是當(dāng)局者最疲憊、最沉重、最迷茫的時(shí)候。
看來，“否極泰來”的確是一個(gè)真理，成功往往會(huì)在我們最苦、最累、最艱難的時(shí)候現(xiàn)身。既然如此，當(dāng)墜入“谷底”時(shí)，我們就應(yīng)該多徘徊一會(huì)兒。對(duì)，哪怕是“徘徊”，我們也要比別人多堅(jiān)持一會(huì)兒，因?yàn)槌蓴≈g，差的往往就是這么一點(diǎn)。
最艱苦、最沉重的時(shí)刻，往往就是最接近目標(biāo)的時(shí)刻。大多數(shù)失敗者，都是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候選擇了放棄;而大多數(shù)成功者，則是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候多堅(jiān)持了一會(huì)兒。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材2
扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?
扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問：“那么為什么你最出名呢?
扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。
【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材3
永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)限
人總是在某個(gè)緊急的時(shí)刻，突然發(fā)現(xiàn)自己隱藏的潛能。比如媽媽能以不可能的速度從遠(yuǎn)處跑來，接住高空落下的孩子。比如你在一次重要的會(huì)議中記住了所有來賓的名字和長相。永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)限，或許你能達(dá)到的高度比你想象的還要高。
一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。
“超高難度……”他翻著樂譜，喃喃自語，感覺自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了!自從跟了這位新的教導(dǎo)教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強(qiáng)打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。
指導(dǎo)教授是個(gè)極其有名的音樂大師。授課的第一天，他給自己的新學(xué)生一份樂譜。“試試看吧!”他說。樂譜的難度頗高，學(xué)生彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出。“還不成熟，回去好好練習(xí)!”教授在下課時(shí)，如此叮囑學(xué)生。
學(xué)生練習(xí)了一個(gè)星期，第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收，沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜，“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困繞，然后把它帶回去練習(xí)，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進(jìn)度，一點(diǎn)也沒有因?yàn)樯现芫毩?xí)而有駕輕就熟的感覺，學(xué)生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進(jìn)練習(xí)室。
學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個(gè)月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。
教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學(xué)生。“彈奏吧!”他以堅(jiān)定的目光望著學(xué)生。不可思議的事情發(fā)生了，連學(xué)生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜學(xué)生依然呈現(xiàn)出超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束后，學(xué)生怔怔地望著老師，說不出話來。
“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長的部分，可能你還在練習(xí)最早的那分樂譜，就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。
哲理：人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首，細(xì)細(xì)檢視，將會(huì)恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因?yàn)�，人總是有無限的潛能。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材4
不可以貌取人
葛老板說，挖到的第一桶金是胡亂撞上的。當(dāng)時(shí)他那兒有幾十家領(lǐng)帶廠，狼煙烽火，銷路難打。一天來了個(gè)穿風(fēng)衣的矮個(gè)子，在領(lǐng)帶城游蕩了一上午。葛老板那天正好閑在，對(duì)這矮個(gè)子特耐心。臨吃中飯，矮個(gè)子走近門外自己的豪華車，流利地與車內(nèi)女士咕嘟著日語，這位日本商人一下為葛老板賺了30萬。葛老板從此在商戰(zhàn)上多了一只眼，口頭語是“人不可貌相”。
有位叫陳厚德的青年，長得與他的名字一樣憨厚，村里最漂亮的梅紅也為這成了他的未婚妻。沒料到，在上海打工的他因搶劫被判了20xx年。梅紅當(dāng)日趕到上海，知情人告訴她，她未婚夫不但搶劫，還了一位少婦。村里人至今疑惑：是這小青年在外打工學(xué)壞了呢，還是大家原本看錯(cuò)了人?
朋友講了發(fā)生在菜市場的怪事：一位老人買魚少了一兩，回頭向攤主討還5毛，魚老板出言不遜：你累不累，為這5毛錢把魚都折騰干了。給，裝棺材里吧!哧的一聲，5毛錢撕成兩半塞進(jìn)了老人的口袋。老人并不怒，摸出一張一元錢，哧的一聲，撕成兩半丟進(jìn)魚池里。財(cái)大氣粗的老板哼一聲后，撕了張10元幣。哧的一聲，老人撕了張百元幣。魚老板有些尷尬，拿錢的手有點(diǎn)哆嗦，哧的一聲，也撕了百元。老人拿出一疊大幣在手還要撕，110到，兩位不愛護(hù)人民幣者被帶走。魚老板也算長了一回見識(shí)。
此類例子不勝枚舉，得益于戲曲臉譜藝術(shù)在國人中的普及推廣，一些人的眼光一時(shí)難以校正。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材5
讓生活多一些感激
朋友旅美一年，回國后跟我講了一個(gè)觀點(diǎn)，即是美國人大都是“帶著感激之心生活”。譬如，在美國，你如果當(dāng)眾打了一個(gè)噴嚏，你應(yīng)該立即再跟著說一聲“對(duì)不起”，你周圍的人這時(shí)會(huì)說“上帝保佑你”。然后你會(huì)說“謝謝你”。他們?nèi)缓笤僬f“沒關(guān)系”。朋友講這些的時(shí)候明顯地帶著贊賞之情，我卻不大以為然：國人不也是心懷感激，禮儀周全么?比如請客、送客，不常是三請三接，十里相送么?朋友搖頭曰：那是親朋好友間的情誼，對(duì)陌生人呢?
是的，我們某些人在生活中，相互之間確實(shí)缺少些許感激和溫暖，他們冷漠處世，覺得在這世界上過的是“銀貨兩訖”的日子，誰也不求誰，誰也不欠誰的。因此，即使對(duì)簡單的“謝謝”這樣的詞匯，也吝嗇得不肯使用。譬如：前不久我在公共汽車上，看見一個(gè)30多歲的男子為一名帶小孩的婦女讓座，那婦女一個(gè)“謝”字沒說，一屁股坐了過去，抱著孩子扭著頭看窗外的風(fēng)景。還有一次，馬路上跌倒了一個(gè)小孩，拉煤車的老人忙停下車將孩子扶起，在路邊買水果的年輕媽媽見了，奔過來直吼老人：“誰讓你臟手碰他的?”
然而，人類生活是“有情”的，“無情”自會(huì)遭到生活的報(bào)復(fù)。最近在報(bào)紙上看到一則新聞：一批名牌大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生到國家某部實(shí)習(xí)參觀，面對(duì)部里給他們倒水的秘書，10個(gè)同學(xué)中9個(gè)表情麻木，一句普通的客氣話都沒有，惟獨(dú)一位同學(xué)與他們截然不同，他不僅面帶微笑，還輕聲說：“謝謝，大熱天，辛苦了。”
實(shí)習(xí)結(jié)束了，等到部長來給他們送行并親自贈(zèng)送紀(jì)念冊時(shí)，還是沒人道謝，弄得部長有些尷尬。當(dāng)部長快要沒有耐心的時(shí)候，又是這位同學(xué)禮貌地站起來，身體微傾，雙手接過紀(jì)念冊，并恭敬地說了一聲：“謝謝您!”
將近畢業(yè)時(shí)，這位同學(xué)接到了部長的邀請函。這連他自己都覺得訝然，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績在他們10人中并不突出。
中國臺(tái)灣作家柏楊說過一句話：“中國人，你要笑一笑，笑就是感激，就是美。”假如生活中人人心無感激，那世界將是多么冰冷!感激是一種美好情懷，是一種溫暖回報(bào)，它以無聲的語言，拉近著心與心的距離。經(jīng)歷過一次感激，靈魂就會(huì)得到一次升華。假如你不小心冒犯了別人，而對(duì)方理解地一笑了之，感激就會(huì)像幽幽的花香流過心房;假如人在旅途遇到突然襲來的風(fēng)雨，這時(shí)有人將雨傘移至你的頭上，你臉上感激的微笑，將會(huì)使兩顆心感到人間的溫暖;假如你深夜埋在臺(tái)燈下看書，妻子悄悄走來為你披上一件單衣，沏上一杯熱茶，你回眸報(bào)之以笑靨，感激便像一縷柔風(fēng)，蕩起心湖里愛的漣漪……
感激是一杯清醇的酒，使人生甜醉;感激是一首浪漫的詩，使人生充滿美麗的想往;感激是一曲動(dòng)人的音樂，使人生高高興興，永遠(yuǎn)快樂!
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材6
用人之道
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】：其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材7
閑暇時(shí)光有什么用
曾任美國副總統(tǒng)的亨利·威爾遜，出生在一個(gè)貧苦的家庭。當(dāng)他還在搖籃中牙牙學(xué)語的時(shí)候，貧窮就威脅到了他的生存。從10歲開始，小亨利就離開家，在外面當(dāng)了學(xué)徒工。在這段長達(dá)20xx年的學(xué)徒生涯中，他每年只能接受一個(gè)月的學(xué)校教育。
20xx年的艱辛工作之后，亨利終于得到了1頭牛和6只綿羊作為報(bào)酬。他把它們換成了84個(gè)美元，然后精心算計(jì)著怎么花銷，當(dāng)然大部分他都用在了學(xué)習(xí)上。因此他成了學(xué)識(shí)豐富的人。這是怎么回事呢?原來，他是一個(gè)非常善于在“閑暇時(shí)光”里尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人，比如在21歲離開農(nóng)場之前，他已經(jīng)讀了上千本書。
辭去學(xué)徒工工作后，亨利徒步到了100英里之外的馬薩諸塞州，在內(nèi)蒂克市，他開始學(xué)習(xí)皮匠手藝。在此期間，他曾經(jīng)風(fēng)塵仆仆地走到過波士頓，參觀了邦克希爾紀(jì)念碑和其他歷史名勝，但整個(gè)旅行他只花費(fèi)了1美元6美分。以這種方式度過自己21歲的生日后，亨利帶著一隊(duì)人馬進(jìn)入了人跡罕至的大森林，在那里采伐圓木。每天，他都會(huì)在天際第一抹曙光出現(xiàn)之前起床勞作，一直到星星出來時(shí)才休息。這樣夜以繼日地辛苦勞作了一個(gè)月后，亨利獲得了6美元的報(bào)酬。
在那樣的窮途困境中，亨利從來不讓任何一個(gè)發(fā)展自我、提升自我的機(jī)會(huì)悄悄溜走，他像抓住黃金一樣緊緊地抓住零星的時(shí)間，不讓哪怕一分一秒無所作為。他的朋友們說：很少有人能像他那樣深刻理解閑暇時(shí)光的價(jià)值。
又經(jīng)過20xx年的努力，亨利到了政界，并很快脫穎而出進(jìn)入國會(huì)。
小故事大道理：機(jī)會(huì)的本質(zhì)不是等待，而是在等待之中不斷進(jìn)取。記�。赫嬲冒盐諜C(jī)會(huì)的人，即便在閑暇時(shí)光也是能夠發(fā)展自我的。
小學(xué)一年級(jí)暑假作文素材8
傷痕實(shí)驗(yàn)的啟示
美國一所大學(xué)的科研人員進(jìn)行過一項(xiàng)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，名曰“傷痕實(shí)驗(yàn)”。他們向參與其中的志愿者宣稱，該實(shí)驗(yàn)旨在觀察人們對(duì)身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng)，尤其是面部有傷痕的人。
每位志愿者都被安排在沒有鏡子的小房間里，由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后，鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對(duì)此毫不知情的志愿者，被派往各醫(yī)院的候診室，他們的任務(wù)就是觀察人們對(duì)其面部傷痕的反應(yīng)。
規(guī)定的時(shí)間到了，返回的志愿者竟無一例外地?cái)⑹隽讼嗤母惺?mdash;—人們對(duì)他們比以往粗魯無理、不友好，而且總是盯著他們的臉看!
可是實(shí)際上，他們的臉上與往常并無二致，什么也沒有不同;他們之所以得出那樣的結(jié)論，看來是錯(cuò)誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。
這真是一個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗(yàn)。原來，一個(gè)人內(nèi)心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。同時(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也從一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了一句西方格言——別人是以你看待自己的方式看待你!