小學(xué)寫人作文
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小學(xué)寫人作文一
今天，我們班有一個(gè)和蜜蜂搏斗的勇士，他就是我的好朋友——孫嘉偉。
下午的勞技課上，我們繼續(xù)練習(xí)擦窗戶，我在連廊擦。擦了不到二十分鐘，突然連廊的盡頭有七八個(gè)人在大聲喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驅(qū)使我跑到了連廊的盡頭，只見一只蜜蜂正在用尖刺朝他們幾個(gè)人刺去，好像在說：“看招”。活像戲臺(tái)上的一員武將。這時(shí)，我們的“斗蜂勇士”——孫嘉偉挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，這員“武將”就倒在了地上，成了孫嘉偉的俘虜，只見它拼命的在地上掙扎，孫嘉偉眼疾手快，不給蜜蜂喘息的機(jī)會(huì)，用腳把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”雖然為大家解除了危險(xiǎn)，但蜜蜂畢竟是益蟲，它可以采花蜜，釀蜂蜜給我們吃，如果你不去招惹它，它也不會(huì)來攻擊你呀!
小學(xué)寫人作文二
說起我們班的牛人，吳駿梓當(dāng)之無愧，他被譽(yù)為“學(xué)生中的姚明”，這是無人不知，無人不曉的!
別看他很矮，他可是矮子中的戰(zhàn)斗機(jī)，身體小而靈活。
一旦體育課成為自由活動(dòng)課，第一個(gè)飛出去搶籃球的肯定是吳駿梓，那速度猶如離弦之箭，緊接著后面也會(huì)響起這樣的吶喊聲，：“快去，別讓吳駿梓搶到球了，不然這球就沒法打了，快”!這并不是說球到他手里在就壞了，而是因?yàn)榍蛞坏┑搅怂氖掷�，整個(gè)球場便是他的天下，他想怎么樣就怎么樣，不到半分鐘籃球就在他的手中旋轉(zhuǎn)、翻騰、起飛、降落。
他每次打籃球都十分漂亮。兩腳分開，擺成弓步，身體半蹲，雙手向前伸，做好接球的姿勢(shì) ，球到哪兒，他就在哪兒。
有時(shí)球在別人手中，一眨眼工夫便被他奪去，別人還緩過神兒來;當(dāng)別人把傳到另一方時(shí)，他神不知鬼不覺地突然來到，騰空而起，從空中把球劫下，就像一位空中霸主一樣，一旦球落入他的手中，他的氣勢(shì)猶如洶涌咆哮的河水，時(shí)而猛沖，時(shí)而向左跑，時(shí)而向右跑，向前沖，閃一下，躲一下，一路上，像關(guān)羽一樣 ，過五關(guān)斬六將，一下子就逼近籃球架下，只聽一聲大喊：“不好”。他便輕輕一躍，向籃球筐飛去，把球投入籃中，一整套動(dòng)作如行云流水，連綿不斷……
他的身影就象一個(gè)聚光器，籃球場外觀眾的目光被他定住了。他人到哪兒，觀眾的目光就移動(dòng)哪兒。
這就是我們班的牛人，他是我們心中的明星，他給我們帶來了快樂，我們班也以他為驕傲。
小學(xué)寫人作文三
“我家有個(gè)小笑星，搞笑本事真不賴，小嘴總是那么甜，保準(zhǔn)讓你笑瞇瞇!”這段話，用來表揚(yáng)我家的小笑星可一點(diǎn)也不為過，他就有那么好笑。
小笑星，是我賜予他的外號(hào)。他——就是我的表弟，小峰。小峰今年六歲，是個(gè)活潑陽光，可愛帥氣的男孩，他呀，要是一天不搞笑，就會(huì)覺得自己沒能耐似的，瞧，他的“事跡”又把我們逗笑了。
“小峰，干嘛呢?”我問道。“找我干嘛?”小峰跑過來問，“我正忙著呢!”“你這小家伙，能忙些什么?瞧瞧你，剛從泥堆里出來似的。”我望著他那灰溜溜的衣裳道。“我正在打怪獸，就快贏了。”小峰說。“你?打怪獸?胡扯什么?”我走過去，“在哪打?我看看。”小峰指向不遠(yuǎn)處沙堆旁的一棵大樹：“那呢!大吧!不說了，我高大俠來也，怪獸，吃我一招!霍霍······”“看我飛虎拳!”“吃我一香港腳!”小峰對(duì)著大樹邊打邊叫。“回家了，媽找你呢!”我拉起小峰就往家走。“臭小子，哪玩去了，把衣服都玩臟了!”“我去打怪獸去了，那怪獸，被我的香港腳熏死了!他還說從沒遇到我這么強(qiáng)的對(duì)手呢!啊，聽了這話，我的戰(zhàn)斗力提升到1000了!哈哈，我高大俠真是名不虛傳!誒呀我那個(gè)爽啊!浪里格朗，浪里格朗啷哩個(gè)啷哩個(gè)浪浪浪!我個(gè)飄飄然啊!”這小子，又在臭美了!
還有一次，小峰的爸爸在幫小峰換衣服，這時(shí)，小峰媽媽進(jìn)去拿完東西就走，小峰爸爸想到還有東西在外面，就沒打招呼地出去了，小峰只穿個(gè)小褲衩，跑出房間，叫道：“老爸!你看見你老婆就不管你兒子了呀!看見美女眼珠子就掉下來了!”
“我家有個(gè)小笑星，搞笑本事真不賴，小嘴總是那么甜，保準(zhǔn)讓你笑瞇瞇!”這就是我的笑星弟弟，一個(gè)能讓你開懷大笑，忘掉憂愁的弟弟。