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六年級語文下冊第三單元作文

發(fā)布時間:2021-03-14

六年級語文下冊第三單元作文

  作文教學(xué)一直是令人頭痛的問題,尤其是小學(xué)升初中的階段,寫作能力在六年級不好好培養(yǎng),初中時就更難了。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于六年級語文下冊第三單元的作文,希望對您有所幫助!

六年級語文下冊第三單元作文一

  每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是當(dāng)一名探險家。

  探險家,是勇敢的探險者,發(fā)現(xiàn)了很多的島嶼,為國家作出了巨大的貢 獻。每當(dāng)看到書上的旅行家解開了各種各樣的謎團,我就非常的羨慕。每次看到自己不認識的小蟲子和不知道的建筑物,就不斷的爸爸媽媽,可媽媽總是回答不上 來。于是,我就把不知道的東西照下照片,然后在電腦上查,茶道之后,就非常興奮,想自己去看一看。

  我總是幻想,如果我當(dāng)了一名探險家,我要把科學(xué)死角百慕大三角,探索一遍,把這個謎團解開;我還要把美國的死人谷,探索一遍,找出那個讓人來到這就想死的謎。我想如果有一天,這些未解之謎都被我解開了,該是一件多么了不起的事啊!

  我要多讀一些關(guān)于探索的書,讓我的理想實現(xiàn)。

六年級語文下冊第三單元作文二

  每一個人都有夢想,如果沒有了夢想,那他就像屠格涅夫說的那句話:"沒有理想的人,是可憐人。"每個人的理想都是美好的,比如說有人想當(dāng)聞名世界的大作家,有人想當(dāng)探索太空奧秘的宇航員,有人想當(dāng)環(huán)游地球的旅行家,而我想當(dāng)一名舉世聞名的科學(xué)家。

  如 果你問我為什么要當(dāng)科學(xué)家,那可就說來話長了,簡直三天三夜也講不完呀!有一次,我看恐龍百科圖書,那里面的恐龍真是應(yīng)有盡有,三角龍、圓角龍、恐爪龍、 異特龍…有五頁還提了仿真機霸王龍,你看看,簡直和真的一模一樣,還有它那血盆大口,成了許多白堊紀晚期植食類的噩夢。你認真看看,覺得它是不是太胖,如 果讓它減肥,那它就裝不下那么多科學(xué)儀器了?戳诉@套書,我突然覺得,科學(xué)特別有意思。

  如果夢想成真的話,我一定要發(fā)明一種時光機,看看 恐龍是怎樣滅絕的,我還要發(fā)明一種聲控手表,它可是萬能的,你只需要說"手表,手表,快幫助我",它就可以幫你。我還要發(fā)明"夢醒一號"海陸空多用飛船, 都是全自動的,它會自動避開障礙物,你完全不需要做任何操控,只需要你悠閑的坐在那,一切就都搞定了。

  我要多看科學(xué)書籍,為我的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

六年級語文下冊第三單元作文三

  每個人都有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你向往;這理想,就像是山峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現(xiàn)了!我們的心情會是怎樣呢?

  我躺在床上,想著自己的理想……

  我想當(dāng)一名教師,因為教師這種職業(yè)是多么崇高、美好啊!每個人的成長都飽含著教師的心血,每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛苦……我非常羨慕這個職業(yè),長大了,我也要當(dāng)一名教師,為祖國培育更多的人才。

  每次看到老師在向我們傳遞知識時,我就在心里默默的想:“我現(xiàn)在還小,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后,把知識傳遞給每一人”。

  我總是幻想,長大后的我將站在教室里,教育著整個教室的學(xué)生,去呵護他們,當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這,我就會非常興奮。

  當(dāng)然,美好的理想,一定要去實現(xiàn),不能空談,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ),長大后,把自己所知道的知識,傳遞給更多的人……

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