小學(xué)生作文素材寓言故事
好的作文立意需要好的去支撐,而學(xué)生所缺乏的正是這些信手拈來的素材。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于寓言故事的小學(xué)生作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生作文素材寓言故事一
海燕練飛
一只剛學(xué)會(huì)飛的小海燕，跟在媽媽的身后飛到了大海上空。突然，天空中烏云滾滾，暴風(fēng)驟雨來了。頓時(shí)，大海上掀起層層巨浪。小海燕被浪花和狂風(fēng)吹打著睜不開眼�？伤敛粦峙拢B強(qiáng)地和狂風(fēng)巨浪拼搏。
小海燕飛了一會(huì)兒，掉頭向岸上飛去。
“孩子，你怎么不飛了?”媽媽迷惑不解地問。
“媽媽，你沒看到雨停了嗎?現(xiàn)在已經(jīng)證明我能在多變的大海上自由飛翔了，何必還要再飛?”
“是呀，你有能力戰(zhàn)勝波濤洶涌的大海了。不過孩子，我還是替你擔(dān)心。”老海燕說道。“媽媽，難道還有比巨浪更可怕的東西?”小海燕瞪大眼睛說道。
“是的。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭肯定地答道。
“那是什么東西呢?”小海燕緊張起來。
“就是缺乏毅力啊，孩子。”母親接著說道，“你雖有戰(zhàn)勝大海的能力，但要是沒有了毅力，也只能像麻雀一樣，在屋檐下飛來飛去，讓人宰割了。”
小海燕的頭上滲出了冷汗，快速回頭向大海沖去。
小學(xué)生作文素材寓言故事二
一只摔死的青蛙
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了!到那時(shí)，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”
于是，這只青蛙制定了一份詳細(xì)的飛翔計(jì)劃。照著計(jì)劃，青蛙每天苦練飛翔的本領(lǐng)�？蔁o論它怎么練習(xí)，也沒有什么效果。
青蛙并沒有因此而放棄，心想：是不是自己的練習(xí)方法不對(duì)?它細(xì)心地觀察著鳥類的飛翔，發(fā)現(xiàn)雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來，是沒有找到一個(gè)起飛的平臺(tái)。于是，青蛙沿著一棵樹的樹干，爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍(lán)天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時(shí)候，身體突然不聽使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。
面對(duì)這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說成功離不開夢(mèng)想，離不開計(jì)劃，離不開苦練，離不開堅(jiān)持，離不開方法嗎?這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會(huì)活活地摔死呢?
“自己沒有翅膀，卻偏偏要去練習(xí)飛翔，怎么會(huì)不摔死呢?”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)生作文素材寓言故事三
麻雀學(xué)藝
小麻雀出生后，在媽媽的精心照顧下，羽毛漸漸豐滿。
一天，媽媽對(duì)它說：“孩子，你也成人了，不能經(jīng)常呆在家里，要學(xué)點(diǎn)技能。”“學(xué)什么呢?”“學(xué)百靈鳥唱歌，它的歌聲給人們帶來了歡樂，使人們忘記了憂愁和煩惱。”
麻雀高興地找百靈鳥學(xué)唱歌。不久，它哭喪著臉回來，說：“媽媽，我開口唱了兩句，它們就笑我，我不學(xué)了。”
“你去找燕子學(xué)捉蚊子。”媽媽說。小麻雀樂意地去了，去了兩天回家，噘著嘴對(duì)媽媽說：“竄云入霧，忽高忽低地飛，我受不了那苦。”
“那你去學(xué)喜鵲給人們報(bào)喜吧。”媽媽又勸說它。小麻雀一蹦一跳地去了。結(jié)果和上兩次一樣，不到幾天就回來了，不等媽媽問，它就說：“整天看看誰家喜事，這既操心又單調(diào)，我不干。”
就這樣，小麻雀不聽媽媽的勸說，再也不學(xué)本領(lǐng)了，一生無一技之長(zhǎng)。