小學(xué)語(yǔ)文作文的素材

　　雖然是記錄生活、表達(dá)心靈,但是作文總得告訴別人點(diǎn)什么,總得有自己的中心,也就是常說(shuō)的作文的立意。小學(xué)階段的作文立意歸納起來(lái),無(wú)非三點(diǎn)——情理趣。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文的素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)語(yǔ)文作文的素材一

　　春天來(lái)了，花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，嫩黃的迎春花張開(kāi)笑臉吹起了小喇叭，向人們報(bào)告春天到了。粉紅的桃花展開(kāi)了五個(gè)圓圓的花瓣兒，像一位害羞的小姑娘，臉上剛擦了一抹胭脂。雪白的梨花開(kāi)了，她小聲地告訴人們：“我可不是冬天里的雪哦，我也是春天的主角之一。” ……

　　野外的池塘里，一群鴨子快活地游來(lái)游去，不時(shí) 還 發(fā)出“嘎嘎”地叫聲，好像在說(shuō)：“春江水暖鴨先知啊，呵呵!”池塘邊的水草叢里，一群小黑點(diǎn)兒在移動(dòng)，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小蝌蚪在散步。莊稼看了，高興地相互傳播著這個(gè)喜訊：小蝌蚪長(zhǎng)大了，可是咱們的保護(hù)神喲!岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳叢中，那快速飛過(guò)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀尾巴的是誰(shuí)呀?哦，她就是春天的使者——燕子。好一幅不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀呀!

　　同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了五彩繽紛的春裝，一起相約：春天到了，星期日我們一起到野外找春天去。

小學(xué)語(yǔ)文作文的素材二

　　我有一間自己的房間。那是一個(gè)有著透明的窗戶、黑乎乎的小企鵝筆筒、亮的發(fā)光的地板、嶄新的書(shū)桌，粉艷艷的小床、天藍(lán)色的墻壁、碧綠色的門、綠油油的植物……

　　媽媽常來(lái)我的房間輔導(dǎo)我做功課，爸爸也常來(lái)給植物澆水施肥。爸爸媽媽送給我的禮物和我在“上帝”那里撿來(lái)的寶貝——蝸牛殼也在那里。

　　雖然我很喜歡我現(xiàn)在的房間，但是，我卻希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間是一所學(xué)校。我當(dāng)校長(zhǎng)、老師、校車司機(jī)，洋娃娃當(dāng)學(xué)生，我每天接送學(xué)生，給學(xué)生上課。哇!那該多好啊!

　　我希望我的房間是外星人生活的地方。這樣，我不僅可以和外星人玩耍，還可以學(xué)習(xí)外星人的語(yǔ)言。我還可以教外星人中文。哇!那該多美啊!

　　我希望我的房間是一個(gè)魔術(shù)屋。墻壁是餅干，枕頭是軟面包，地板是巧克力，被子是雞蛋煎餅，水龍頭流出來(lái)的全是可樂(lè)……哇!那該多甜啊!

　　春天，我希望我的房間變成牛奶世界，我可以天天喝牛奶，長(zhǎng)成一個(gè)巨人。

　　夏天，我希望我的房間變成冰宮，每一樣?xùn)|西摸上去都是涼絲絲的。

　　秋天，我希望我的房間變成一個(gè)水果世界，我可以天天吃水果，變成一位水果公主。

　　冬天，我希望我的房間變成被子世界，無(wú)數(shù)層褲子蓋在我身上，這樣我就不冷了。

　　想完了所有的幻想，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰x書(shū)、幻想!

小學(xué)語(yǔ)文作文的素材三

　　元旦節(jié)我們一家去峨眉山旅游。在上山的時(shí)候，我不停的追問(wèn)著媽媽“什么時(shí)候才到猴區(qū)?”“怎么還沒(méi)有看見(jiàn)猴子?”……媽媽說(shuō)：“猴區(qū)就在前面，我們到了猴區(qū)后要注意安全，這里的猴子很兇悍。”

　　剛進(jìn)猴區(qū)，看到那一只只小猴子非�？蓯�(ài)的樣子，我非常興奮地跳了起來(lái)!可沒(méi)想到，過(guò)吊橋的時(shí)候，一只猴子竟抱著一位阿姨的頭不放，阿姨拼命掙扎才把猴子弄開(kāi)了。我們繼續(xù)往前走，卻來(lái)到了一個(gè)盡頭路，一只猴子從樹(shù)上跳下來(lái)攔住我們的去路，另一只猴子從山坡上飛奔過(guò)來(lái)，其他許多猴子也陸陸續(xù)續(xù)從四面八方跑過(guò)來(lái)，我們被包圍了!我們一群人只好背靠背地面對(duì)猴群，拿著竹竿慢慢往回走，終于離開(kāi)了這群猴子。慢慢的，我有些害怕猴子了。我緊緊抓住爸爸的手，一步一步地向前走著。

　　突然，有一子猴子從路邊的欄桿上跳下來(lái)，抓住爸爸手中提的背包。爸爸本來(lái)想弄開(kāi)猴子，可猴子卻狠狠地瞪著爸爸，仿佛要跟人決斗的樣子，爸爸只好松開(kāi)手，把背包交給猴子，看猴子要干什么。這時(shí)，猴子蹲下來(lái)開(kāi)始翻我們的背包。它先拉開(kāi)第一層拉鏈，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。接著又拉開(kāi)第二層拉鏈，發(fā)現(xiàn)只有相機(jī)。然后，繼續(xù)去拉最大的一層包的拉鏈，打開(kāi)一個(gè)小口，用鼻子伸進(jìn)去聞了聞，好像有香味。猴子就開(kāi)始在包內(nèi)翻找，終于找到了我們的干糧塑料袋。它連忙拿出塑料袋，一下就把塑料袋撕開(kāi)，拿起餅干吃起來(lái)。它吃了幾塊餅干后，好像有點(diǎn)兒口干，就把背包旁邊口袋里的水杯拿起來(lái)喝水，卻怎么也打不開(kāi)杯蓋，索性就把水杯扔到山崖下。然后站起來(lái)東張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人拿得有水，就再次恨恨地瞪了我爸爸一眼，走了。我們趕緊提起地上的背包，逃離了猴區(qū)。

　　后來(lái)聽(tīng)山上的管理員說(shuō)，最近發(fā)生了好幾起猴子抓傷游客的事件。我們非常慶幸能夠安全脫險(xiǎn)。