老師，我想對您說
敬愛的老師：
您好！時(shí)間過得真快，眨眼間我們倆已在一起生活了三年，在這三年里，你改變了我，你把從前那個(gè)寫字歪歪斜斜的我變成了現(xiàn)在寫字在班上名列前茅的我。您把從前那個(gè)不太自信的我，便成了現(xiàn)在勇敢的我�？墒�，現(xiàn)在我們即將分離，心中充滿了憂傷。
老師，回顧過去，我只能對您說聲對不起了。“馬旭萍，你什么方面都不錯(cuò)，就是寫作文不行。”這句話在我耳邊已出現(xiàn)過很多次了，我也把這句話牢記在了心中，去努力的練習(xí)寫作文，可是終究沒什么進(jìn)展。每次作文課上，您也總是會(huì)在我耳根旁輕輕的說道：“馬旭萍作文要多讀多寫呀！”可是我總是屢屢讓您失望，讓您為了我而頭痛，而唉聲嘆氣。老師，我答應(yīng)你，從今以后我一定多讀多練，爭取把作文水平提高。
老師，同時(shí)我也要感謝您，因?yàn)槭悄屛矣辛俗孕虐炎志毢�。剛進(jìn)入您的班級時(shí)，您對我并不滿意，因?yàn)槟钪匾暤膬蓸�，我一樣都不行，只是后來的一次評選班干部的活動(dòng)中，我被選舉為了副班長，您見我自信心強(qiáng)，于是每次的評選優(yōu)秀作業(yè)您都會(huì)算上我一個(gè)。剛開始我還不知道，我以為我的字的確好，被評為優(yōu)秀作業(yè)是應(yīng)該的，于是我更加努力了，直到現(xiàn)在，我的字才能真正算得上是名列前茅，而正是現(xiàn)在，我才明白其實(shí)我以前的字并不好，差的沒法看，只是老師您給了我這個(gè)信心，我才堅(jiān)持下來的。老師，我一定會(huì)繼續(xù)下去，把我的字練好。
老師，我還想提一個(gè)意見，馬上我們都要分別了，我們都舍不得離開這個(gè)集體，，能不能在暑假里開一個(gè)興趣班，讓我們再相聚一段時(shí)間，再好好看看我們的同學(xué)，哪怕一半的人也好。
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，是您改變了我的一生。
祝您：工作順利、一帆風(fēng)順、生體健康、一生平安！
您的學(xué)生：馬旭萍
20xx年5月16日