給自己的一封信
親愛的曲江寧：
你好。你知道我是誰嗎？我就是平時(shí)和你形影不離的影子。雖然我們每天都在一起，但我從來都沒有和你“談”過心。
聽說你上課老是不舉手，老師也為此教育過你，說舉手發(fā)言是鍛煉口頭表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，要積極地發(fā)言，這樣才能在這方面有提高……
你也只是堅(jiān)持了幾天，后來又常常不舉手。我知道，你因是個(gè)受同學(xué)們信任的好學(xué)生，所以不希望自己回答不出問題，讓同學(xué)們笑話。記得有一次，教語文的王老師在評(píng)講閱讀題時(shí)，叫你歸納段落大意。你站了起來，低著頭把文章看了又看，卻開不了口，你的臉窘得通紅通紅，不敢看老師和同學(xué)們，，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你呆呆地站在那里，繼續(xù)聽老師講課。過了好半天，老師才讓你坐下。
我要對(duì)你說：“別這樣，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是你——一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，你回答錯(cuò)了問題，老師是不會(huì)批評(píng)你的，同學(xué)們也是不會(huì)嘲笑你的，只要你去做了，只要努力的思考了，你就是一個(gè)成功者！
我自信，我能行！只要有充分的自信心，你就一定回成功！
好了，說了這么多了，我想你也知道該怎么做了，希望不久能看到你在課堂上高舉的手。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂健康 時(shí)刻關(guān)注著你的朋友：影子 20xx年12月3日