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四年級扳手腕比賽日記三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-16

四年級扳手腕比賽日記三篇

  篇一

  今天的語文課,老師讓我們舉行了一場別開生面的比賽——扳手腕!按罅κ俊边@個(gè)稱號究竟花落誰家,請大家拭目以待。

  老師首先讓同桌兩人進(jìn)行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀,還有那軟弱無力的小手,暗自說道:“就我這力氣,能贏嗎?”這時(shí)同桌已經(jīng)準(zhǔn)備充足,像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞,他說道:“小子,敢比一比嗎?” 我真看不慣他那傲氣十足的樣子,說:“比就比,誰怕誰?”但瘦小的我果然不是他的對手,手很快就被壓了下去,即將貼在桌面上,我漲紅了臉,用盡全身力氣,只能保持在貼近桌面,而不至于失敗之間,同桌卻是一副很放松的樣子,我已經(jīng)使出了吃奶的勁,可他的手仍是紋絲不動(dòng)。為了提升斗志,我用另一只手猛擰大腿一下,化疼痛為力量,立刻“回光返照”,將他的手壓倒在桌面上,他本來一副勝券在握的樣子,現(xiàn)在一臉懊悔,說道:“唉!大意了!大意了!”

  接著,我晉級到了總決賽,我的對手是張?zhí)煊睿m然是女生,但力氣可不小,我這小身板能混到總決賽,完全是因?yàn)橥赖拇笠,而不是我的?shí)力。

  這時(shí)比賽已經(jīng)開始,我使出渾身解數(shù),但我仍不是她的對手,我的手仍是漸漸向右倒著,這時(shí)同學(xué)們齊聲喊:“加油!加油!”我聽了,立刻“反撲”了回去,可很快就被“鎮(zhèn)壓”了下去,同學(xué)們的加油聲不能緩解我緊張的心情,隨著幾次反撲失敗,我的胳膊也酸極了,剛準(zhǔn)備放松一些時(shí),就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅,我也舒了口氣。

  不知不覺,這堂課結(jié)束了。在這個(gè)有趣的游戲中,我明白了驕兵必?cái)〉牡览,不能因(yàn)榈玫搅诵⌒〉膭倮,就得意洋洋,?shí)力才是成功的保障。

  篇二

  今天上午第三節(jié)課,黃老師讓我們舉行了一次扳手腕比賽,同學(xué)們都興致勃勃,黃老師宣布比賽規(guī)則:“每個(gè)小組決出一個(gè)男生和一個(gè)女生,參加全班的比賽。”話剛說完,同學(xué)們就熱火朝天,準(zhǔn)備這一場“大戰(zhàn)”。

  我也沒有閑著,我拍了拍陳鵬宇的肩膀,示意要與他比賽,陳鵬宇答應(yīng)了,我們把右手放在桌面上,我使足力往下壓,陳鵬宇也不甘示弱。經(jīng)過一番搏斗,我勝出了。我又望望后面,陸佳欣根本不是黃真的對手,一下子就敗了。所以,我們組派出的是我和黃真。

  我走到講臺前,只見那兒已是高手聚集。第一局比賽就是我和馬睿的比賽。

  馬睿伸出他那粗壯的手臂,摩拳擦掌,一副自大的摸樣。我想:馬睿的力氣的確比我大,但我也一定不會(huì)放松的!馬睿拉起衣袖,那架勢堪比“大理石”。我知道馬睿右手力氣大,便壞笑道:“我們比右手!”“好!”馬睿說。我用盡九牛二虎之力,準(zhǔn)備與馬睿殊死拼搏,馬瑞毫不在意,裝出沒花力氣似的。我趁機(jī)猛地一壓,馬瑞一下子轉(zhuǎn)覺過來,他一發(fā)威,我就敗了。

  男生在力量方面勝券在握,更勝女生一籌,不到十分鐘,女生的三位“虎將”均被擊敗。這時(shí),黃老師站出來說:“我一向都幫弱者的,這次我代表女生來挑戰(zhàn)!薄皡顷懦缮希 蹦猩鷤儺惪谕暤睾暗,一向被公認(rèn)為“大力王”的吳昱成慢悠悠地走上講臺,他寄托著全部男生的希望。精彩的比賽“上演”了,吳昱成奮力一壓,黃老師的手差點(diǎn)壓倒,黃老師也不顧形象地臉漲得通紅,開始進(jìn)行反擊!皡顷懦杉佑停 薄凹佑!”……吳昱成更來勁了,終于使出全身力氣,這時(shí),黃老師也不讓了,僵持了許久,才決出勝負(fù),吳昱成輸了。

  這次的比賽真激烈,真好玩!從這次比賽中我明白了,扳手腕靠的不僅是力氣,還有毅力和信念。扳手腕也有學(xué)問!

  篇三

  今天我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽,使我們欣喜若狂。選手是老師和我們班的“大高個(gè)”袁偉峰?磥,這次比賽可有看頭了。

  我們采取三局連勝制。第一局開始了,贠虹這位小裁判一聲令下,老師和袁偉峰握著手,頗有一副公雞斗架的樣子,圍觀的同學(xué)們個(gè)個(gè)也卯足了勁。這時(shí),只見老師的臉已經(jīng)通紅,受手上的筋繃的很高,腿扎成馬步行,有點(diǎn)弓弩手的樣子,看樣子是很得意:這個(gè)小屁孩,雖然個(gè)子大,可不一定扳得過我這個(gè)大人,呵呵,我這次贏定了。袁偉峰也不甘示弱,全力以赴,額頭上鋪了一層密密的汗珠。兩個(gè)人僵持了一分鐘左右,手一會(huì)在這邊一會(huì)又跑到那邊。最終,老師一厘米一厘米的把手扳了過來,贏得了勝利。

  該第二局了,贠虹喊了一聲開始,老師和袁偉峰幾乎同時(shí)用勁兒,使勁扳了起來。老師咬牙切齒,屏住呼吸,幾乎用盡了全部的力量,使勁的把袁偉峰的手往下摁,袁偉峰也緊閉雙唇,皺著眉頭,絲毫也不退讓。就這樣,持續(xù)了足足一分鐘,老師那雙有力的大手突然有力的壓過來,袁偉峰頓時(shí)滿臉通紅,腦袋脹得像要爆炸似的,眼看老師就要把袁偉峰壓下了,就在這危急關(guān)頭,袁偉峰猛地一用力,使盡了全身力氣,一下子壓住了老師的手腕。第二局結(jié)束,兩個(gè)人不相上下,一比一平。

  關(guān)鍵就在第三局了,比賽一開始,老師和袁偉峰互不相讓,都竭盡全力把對方壓下去。不一會(huì),雙方都面紅耳赤,汗流浹背,把吃奶得勁都用上來了,但袁偉峰還是沒把老師扳下去。

  最后,老師取得了勝利,教室里一片歡呼……

  比賽結(jié)束后,同學(xué)們意猶未盡,對這場比賽回味無窮,都期盼著下一場比賽得到來。

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