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參觀科技館作文

發(fā)布時間:2019-02-13

參觀科技館作文

  早就聽說跨海大橋旁開發(fā)了一個生態(tài)農莊,我一直在爸爸跟前鬧著要去游玩,耐不住我的胡攪蠻纏,爸爸終于答應了。一個風和日麗的下午,我們開車去生態(tài)農莊游玩。一路上風景如畫,小鳥在枝頭“喳喳喳”的唱歌,好像在說“你好,你好!”樹葉也在“沙沙沙”的唱歌,好像在說“歡迎,歡迎”。到了生態(tài)農莊,我看見許許多多叫不出名的花兒在哪里爭奇斗艷,好像都爭著讓我表揚她,夸獎她。

  我們先走進一個大棚,仿佛走進了一個花的天堂,讓我心曠神怡。大棚里擺著成千上萬的小花盆,有的紅如朝霞,有的白如瑞雪,還有的綠如碧玉……好一副生機勃勃的生態(tài)圖!接著我們又參觀了一個又一個的大棚,讓我們都大為贊嘆。我情不自禁地大呼起來:“這里真是人間天堂啊”

  時間過的真快,轉眼太陽公公就落山了,我們依依不舍得離開了生態(tài)農莊,這次來生態(tài)農莊給我留下了深刻的印象,將會深深地留在我的心中。

  說起安吉,你喜歡綿延不絕的藏龍百瀑,還是喜歡郁郁蔥蔥的茫茫竹海?我最喜歡那里的小溪。它位于藏龍百瀑下游,大溪村安吉夏莊門前。它像一個不知疲倦的精靈,沒日沒夜地奔跑著,跳躍著,歌唱著……

  溪水是透亮的,像一串無暇的水晶,閃爍著耀眼的光澤;溪水是澄澈的,像一面鏡子,清晰地映出藍天白云,竹林野花;溪水是清冽的,彷佛冰川化成的甘泉,洗去夏日的燥熱……

  水面上不時有蜻蜓掠過,紅翅膀的,綠翅膀的。又來了一只撲扇著藍翅膀的大蝴蝶,它停在溪水邊,攬鏡自照,顧盼生姿。突然,一張大網(wǎng)從天而降,把蝴蝶網(wǎng)住了。哦,原來是鄒醫(yī)生這個老頑童用撈魚的網(wǎng)捉住了蝴蝶。

  溪水里,落葉有的順流而下,有的沉入水底,有的被沖上巖石。一群小魚快樂地游著,有時一動不動,有時猛地四散開去。

  孩子們來了,光著腳丫在水里玩耍,拿起水槍汲水對射,在溪水中留下一串串笑聲。大人們也來了,挽起褲管,掬一捧清涼的溪水洗臉。鄒醫(yī)生悄悄地蹲在小溪的石頭上,輕輕地把魚網(wǎng)埋在水底。靜靜地過了幾分鐘,一條小魚自投羅網(wǎng),鄒醫(yī)生眼疾手快把網(wǎng)迅速提起來,哈哈,一條小溪魚!正在他得意時,突然腳下一滑,一屁股坐在了水里,大家一陣驚呼。可是不一會,鄒醫(yī)生又頂著他的標志性光腦門笑呵呵地從小溪水里站了起來,干脆脫下褲子和襯衫,往溪水里一丟,對鄒夫人說,洗洗!

  白天,小溪總是睜著純凈的大眼睛,歡快地傳說著山林里發(fā)生的故事,竹林好像聽得入了神,靜靜地沒有一絲聲息,有時又“沙沙,沙沙”隨風舞動,像在為精彩的故事鼓掌喝彩。晚上,小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲,銀色月光下,風聲,蟲鳴都在為她和聲,帶我進入恬靜的夢鄉(xiāng)。

  我愛安吉的小溪,愛她澄澈明凈,愛她永不停歇地奔向遠方!

  今天,我們來到了煙臺的養(yǎng)馬島,聽說那里有小魚、小螃蟹等好玩極了!

  剛聽到養(yǎng)馬島這個名字時,我以為養(yǎng)馬島里一定養(yǎng)了不少馬,要不然怎么會叫養(yǎng)馬島呢?說不準我還能騎一次呢!但一到養(yǎng)馬島我傻了眼,養(yǎng)馬島上沒有一匹馬,這時,有人突然說“看馬!蔽业念^快速地向那邊轉過說:“在哪兒,我要騎馬。”“是石頭馬,你要不要照相?”媽媽問。“不照。”我失望的說到。后來我才知道,養(yǎng)馬島以前養(yǎng)過馬,現(xiàn)在已經(jīng)成為風景區(qū)了。

  我走到海邊,這里的海水清澈見底,大海一眼望不到邊。我開始撿鵝卵石,魏叔叔過來說:“這里有小沙蟹不會夾人!庇谑俏议_始找小沙蟹,我還沒找到,魏叔叔已經(jīng)找到兩只了。魏叔叔告訴我,區(qū)分小沙蟹的方法很簡單,小沙蟹的殼上有人臉一樣的圖案。我們又來到了海水浴場,黃絲帶一樣的沙灘,鑲嵌在海邊。當我第一腳踩進海里時,浪花寶寶像是來找我玩一樣,來撓我的小腳丫,逗得我來咯咯笑。浪花媽媽來叫孩子們了,但浪花寶寶好像戀戀不舍一樣,一次又一次地來撓我的小腳丫。我撿了一些貝殼和浪花寶寶一起玩起來。

  養(yǎng)馬島上有石頭雕刻的俊馬,有金色的海水浴場,還有美麗的大海。養(yǎng)馬島的風光多么迷人!我愛養(yǎng)馬島!

  今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳,嗬!這兒的展品真是琳瑯滿目,舉不勝舉,有“磁的力量”、“人體模型”,“空氣實驗”……我看看這邊,又瞧瞧那邊,真是應接不暇。

  正對著大門的是空氣氣流實驗的器械,它是由一個類似自行車,但沒有轱轆的架子和一個高約兩米,直徑約有三十多厘米的有機玻璃筒組成的,筒中有一個塑料球,參觀者使勁蹬腳蹬子,產(chǎn)生氣流;將塑料球托起來。這是根據(jù)空氣氣流的原理制成的。氣流向上升,從球邊緣繞過去,將球圍了起來,控制了球的方向。

  還有一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈,每隔一定時間,小燈亮一次,測試者看到小燈亮后便立刻按一個電鈕,按完后,顯示器上便把反應過程的時間顯示出來,背面的和前面的有一點不同,就是它沒有小燈,而是一個小喇叭,其余的地方與前面相同。通過幾次測試,我覺得,聽覺總是比視覺反應得快。

  展廳的南邊有一個人體模型,幾個小朋友正好奇地從它,體里取肝掏肺呢!他們拿在手里仔細看著,大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方,是什么樣子的。這個模型能安能拆,自己一動手,人體內部的構造全明白了。

  通過這次參觀,我學到了許多現(xiàn)代科學知識,也得到了很多動手動腦做實驗的經(jīng)驗。

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