都是記性不好惹的禍
記性不好，往往會(huì)給你帶來很多不必要的麻煩。就比如我這個(gè)人，記性就是不好，這不，今天早上，我想畫手抄報(bào)時(shí)，卻又記不起來老師要我們畫的手抄報(bào)的主題是什么了。
這下可把我給急壞了!我立馬打開qq，向同學(xué)求助。我首先問了也要畫手抄報(bào)的夏鑫怡，可她沒回我。我又問了管欣怡，可她依然沒回我。這下可怎么辦呢?想來想去，我決定還是問一問王老師，可我又害怕王老師會(huì)批評(píng)我，到現(xiàn)在還沒完成作業(yè)，還把作業(yè)給忘了。我開始猶豫起來。最后，我不管了，鼓足勇氣先問了一下老師在不在，十幾分鐘后老師才回我說“來了”，叫我一號(hào)去報(bào)名，我問老師手抄報(bào)的主題是什么，可我等了好久老師都不回我，我猜想老師可能生氣了，不理我了。這下我可著急了，正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，我突然想起可能有些不用畫手抄報(bào)的同學(xué)也聽到老師說要畫什么主題了呢，于是，抱著最后一絲希望，我又向幾個(gè)不用畫的同學(xué)求助。我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)陳洲回復(fù)了我。我一陣欣喜，可點(diǎn)開一看，他的回答卻是“不知道”，這讓我的心一下子從天空中落到了谷底。這下慘了，誰都沒回我，我該怎么辦呢?唉，早知今日，何必當(dāng)初啊!
直到下午快兩點(diǎn)鐘時(shí)，王老師終于回復(fù)了我：好像是價(jià)值觀�？吹竭@句話，我懸著的心總算放了下來。
經(jīng)過這件事，我意識(shí)到我以后一定要把作業(yè)早早地完成，先完成作業(yè)再玩耍，不能只顧玩，把作業(yè)一拖再拖了，不然又忘記的話，麻煩就大了!