五年級假期日記作文
假期，聽起來就令人激動的一個詞，下面是五年級假期日記作文，歡迎閱讀!
五年級假期日記作文1
寒假里我的身邊發(fā)生了許多有趣的事，最令我難忘的是和媽媽一起打羽毛球了。
不只怎么回事，我跟媽媽迷上了打羽毛球。只要媽媽一有時間，就跟我一起去打羽毛球。媽媽打羽毛球的技術可好了，我剛開始跟媽媽打羽毛球，怎么也贏不了媽媽。
于是，我就下定決心，一定要贏媽媽!我開始悄悄的向叔叔請教，讓叔叔教我怎么打。終于，在我的苦練之下，我打羽毛球的技術越來越好了。
我準備跟媽媽比賽，比賽開始了。第一局可能是由于我的運氣好，險勝了媽媽。第二局可能是因為我有些驕傲了，輸給了媽媽。第三局是關鍵的一局。所以我和媽媽都格外用心，經(jīng)過背水一戰(zhàn)，打了個10平。就只剩一個球了，我們都使出渾身力量和本事。我先發(fā)球，媽媽打了回來，我用力一扣!媽媽沒接住，我贏啦!我無比高興。
從中，我懂得了，要想做好一件事，必須專心，并且堅持，只要付出，一定會勝利的。
五年級假期日記作文2
記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。”聽了伯父的話，我高興地跳了起來。
伯父告訴我了一些寫毛筆字的基本功，接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿�？粗笇懙淖郑褪峭κ娣�。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
在這個寒假，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠!
五年級假期日記作文3
今天是暑假的最后一天，也是我寫暑假60篇作文的最后一篇了，更是我享受非畢業(yè)班日子的最后一天逍遙日。不知為什么，我對這個暑假依然依依不舍。
雖然這個暑假十分的漫長，同時，也有點兒枯燥無味，但還是有許多令我難忘的時刻，在這個暑假里我明白了許多的成長道理，暑假里發(fā)生的一些事情，我仍然歷歷在目。
這個暑假我曾去過東山島，當時頭頂著烈日，身體泡在那涼爽的海里，感受著大海波濤的陣陣沖擊，雖然到了最后，我被人戲稱為“非洲難民”，但最好玩的要數(shù)“埋人”游戲，我們用沙子把躺在沙灘上的叔叔用沙子埋起來，還把他的的胸脯堆得大大的，看到我們的杰作，海灘上的人個個笑得合不攏嘴，甚至還拍照留念，哈哈，當時叔叔自稱自己是為了藝術而獻身。時至今日，想到當時我們的惡作劇，我還是忍俊不禁。
在這個暑假，我在規(guī)定的時間外偷玩了幾回電腦，一不小心被媽媽抓了個正著，直到現(xiàn)在媽媽當時那個憂傷的眼神和那生氣的面孔，還在我的腦子里揮之不去呢!我現(xiàn)在已改邪歸正，對電腦游戲不再那么熱衷了，因為從明天起，我就是畢業(yè)班中的一員了，我要為自己負責，更要為我自己的將來負責，你們說我真的能抵擋電腦游戲的誘惑嗎?
再見了，我的暑假!再見了，我的電腦游戲!
五年級假期 日記作文4
昨天我對天發(fā)誓：一個星期不看電視!因為我每天起碼有五、六個小時在看電視，而且自己一個人在家時也偷看電視，并且一看就是一、二個小時。
我曾經(jīng)請求過爸爸把電視鎖起來，可爸爸說這事全靠自覺。后來我想了想，覺得爸爸說得也對，不看是可以，但一個星期之后老毛病有會犯的。
一個星期之后，我不那么瘋狂地看電視了，這也全靠自覺。
五年級假期日記作文5
今天，我做完作業(yè)，就去找我的好朋友一起玩。
走到半路，一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個鬼臉，表示讓開道路的意思。誰知道，那母雞跟本不睬我，而且受到了誰的氣一樣，扎煞著毛向我來。嘿，想跟我玩精彩的斗雞表演嗎?那就來吧!
我左一閃，右一躲，母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過去。可是母雞又扇動著翅膀向我的手飛來。我見母雞“飛”起來了，就趕緊把手縮回來，我抓了抓手;“呀，只有一粒小石子，真是倒霉啊!”我火冒三丈地說。說著把石子重重地打在了母雞的頭上，母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了，母雞兇狠地向我沖來，我左一腳不行，右一腳也不行。接著，母雞大發(fā)雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：“哎喲，哎喲!”還算好，不是啄在肉上，只是啄在了褲子上。最后，我終于擺平了這只兇狠的大母雞!
在回家的路上，我可沒有再敢走這條“險路”。