小學(xué)二年級作文5篇
1 這個夏天
炎熱的夏天到了,我們又可以開空調(diào)了,因為它可以讓我們感覺到?jīng)隹,有時候會閃電打雷下雨,可以讓我們感覺到?jīng)鏊?/p>
夏天還有很多水果成熟了,可以吃到西瓜、桃子、葡萄、梨。我們還可以背著游泳圈游泳,如果有朋友來,從冰箱里拿出來黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺真好。還可以在濃濃的樹蔭下,聽知了的鳴叫聲。傍晚,可以到樹林邊聽青蛙的賽歌會,也可以扛著魚竿去釣魚。
夏天是炎熱的,夏天是多彩的,夏天是有趣的,夏天是悠閑的,夏天是迷人的,是我們最喜愛的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。
老師評語:優(yōu)雅的筆調(diào)描繪出優(yōu)雅的夏天。詞句優(yōu)美。
2 我的早晨
我早上起床先把我的英語碟片拿出來聽英語,之后我去上廁所,然后我洗臉?biāo)⒀,最后去吃飯?/p>
吃完飯和媽媽到樓下去打羽毛球,我開始的時候不會發(fā)球,五分鐘后我會發(fā)球了,怎么不會扣球了?我練了二十分鐘后,成功扣球一次,幾乎每次都是按照發(fā)球的方法打的,又過去了十分鐘,我還是不會扣球,媽媽說:“回家!蔽艺f:“再玩一會。”我過了一會終于學(xué)會扣球了,我一蹦三尺高,我和媽媽高高興興的走回家。
我今天一天都歡天喜地地非常高興,因為我學(xué)會了扣球。
老師評語:一早上的賬簿記得不錯,詳細地描寫了打羽毛球的經(jīng)過,有詳有略。
3 我家的小金魚
我們家有四條小金魚,那是我從湖里撈回來的。我回家把它們拿到水里,我發(fā)現(xiàn)這4條金魚都是黃色的和黑色的。第三天我換完水和媽媽去玩,回家一看,一條金魚不見了,我趕忙找,在桌子底下找到了,它已經(jīng)死了。我馬上下樓把那條小金魚埋在土里。還有兩條看見外面放的魚食,也一下跳出來,就死了。還有一只小金魚是被活活餓死了。我想起它們小小的嘴巴大大的眼睛、短短的胡子,是多么漂亮!可是它們都死了。
老師評語:順序關(guān)系有點混亂。字詞運用要嚴(yán)謹(jǐn)。
4 我的爸爸
我的爸爸在電力局工作,他工作非常努力,數(shù)學(xué)非常好,經(jīng)常輔導(dǎo)我的作業(yè)。爸爸一個星期才能回來一次。他最喜歡吃肉了,但他不挑食。每次吃飯他最后一個吃,第一個完。他也喜歡玩電腦,一玩就是三個多小時。他還喜歡看小說,幾萬多字一天就看完了。他還特別喜歡睡覺。這就是我的爸爸。
老師評語:爸爸的特點應(yīng)該不止這些,要多多觀察。
5 我的教室
我的教室有10個人,老師每天早早的起床來到教室里收拾好,準(zhǔn)備給我們上課的東西,還有一點時間老師就拿幾幅畫貼到墻上,非常漂亮。我一開始還不知道教室里有一臺空調(diào),老師開空調(diào)的時候我才知道。進到教室里坐下感到非常舒服,我一看原來桌子上還有一朵花,真好看。墻上還有許多畫,特別漂亮。我想我要是在這上課就好了。老師果然把我分到這個教室,我非常開心。我會在這學(xué)習(xí)很長時間,太開心了。
老師評語:作文要注意句子和句子之間的邏輯關(guān)系哦。