貓捉老鼠(3篇)
今天下午上作文課時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——貓捉老鼠。當(dāng)大家聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)都議論紛紛,而我則十分興奮。
游戲規(guī)則是這樣的:同學(xué)們先選出兩個(gè)人,一個(gè)當(dāng)貓,一個(gè)當(dāng)老鼠,然后其余的人手拉手圍成一個(gè)圈,貓和鼠站在圈里。游戲開(kāi)始了,貓要追著老鼠跑,在兩圈之內(nèi)貓沒(méi)抓到老鼠就輸了,抓到老鼠就贏了,輸?shù)娜艘楹灈Q定家下來(lái)他要做的事。最后,貓和老鼠要選出下一任的貓和鼠。
來(lái)到樓下,我們大家圍成了一個(gè)大圈,并選出了貓和老鼠,貓是雷易,而老鼠則是吳聲宇。
游戲開(kāi)始了,倪老師一聲令下,兩個(gè)人跑了起來(lái),老鼠的嘴里還不斷發(fā)出“吱吱吱……”的叫聲,好像在說(shuō):“笨貓,現(xiàn)在都改革了,俺們哪怕你呀?”跑了一半,吳聲宇見(jiàn)雷易快追上來(lái)了,便停住了腳步和雷易玩起了游戲。不過(guò),他顯然玩不過(guò)雷易,一下子就被雷易抓住了。“哈哈哈……”大家捧腹大笑。吳聲宇走到倪老師前面,抽了一張小紙條,拿給倪老師看,只聽(tīng)倪老師大聲說(shuō):“背一名同學(xué)跑兩圈。”“吳聲宇會(huì)被誰(shuí)呢?”“背最胖的何楊溢!”大家議論紛紛。只見(jiàn)吳聲宇精挑細(xì)選,走到了最輕的賴(lài)銳韜面前問(wèn)道:“我可以背你嗎?”小賴(lài)子點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳聲宇蹲了下來(lái),說(shuō)道:“來(lái),跳上來(lái)吧!眳锹曈畋称鹦≠(lài)子一路小跑,看起來(lái)一點(diǎn)都不吃力。在背的過(guò)程中,我聽(tīng)見(jiàn)吳聲宇小聲說(shuō):“抓緊我,別摔下去!迸芡陜扇,他輕輕地把小賴(lài)子放到地上。接著他們選出了一貓一鼠。
后來(lái)選到了黃語(yǔ)菲,可黃語(yǔ)菲辜負(fù)女生所望——輸了。黃語(yǔ)菲抽到了:唱一首你喜歡的歌。于是黃語(yǔ)菲選了《蟲(chóng)兒飛》這首歌。黃語(yǔ)菲的聲音有些空靈,所以唱起這首歌來(lái)很好聽(tīng)。只聽(tīng)這歌聲時(shí)而輕柔優(yōu)雅,有時(shí)又像蜻蜓點(diǎn)水般輕盈:“……”我仿佛看到了:在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,天上的星星閃閃發(fā)光,好像在流淚似的。叢林里的螢火蟲(chóng)提著小燈在樹(shù)葉中穿梭、飛舞……
接下來(lái),我也被選中了。我是貓,徐秋雨是老鼠。說(shuō)起來(lái),當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)緊張!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我飛快的跑了起來(lái),不過(guò)我和徐秋雨之間還有一米左右的距離。跑了一圈,她突然停了下來(lái),我一把抓住了她,只見(jiàn)她滿臉疑惑,奇怪的對(duì)我說(shuō):“我都到終點(diǎn)了你抓我有什么用?”“要跑兩圈!”于是她就莫名其妙的輸了。
今天真是開(kāi)心的一天。我懂得了要認(rèn)真聽(tīng)別人講話,否則會(huì)帶來(lái)“嚴(yán)重”的后果。
“貓”捉“老鼠”
“快跑!”“救命啊,別抓我!”“哈哈哈!”操場(chǎng)上飛出一陣陣笑聲。
上作文課時(shí),倪老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,我們做個(gè)’貓’捉’老鼠’的游戲吧!蔽覀円宦(tīng),”貓”捉”老鼠”?誰(shuí)沒(méi)玩過(guò)呀。倪老師似乎看出了我們的心思,說(shuō):“這跟你們平時(shí)玩的不同喔!到操場(chǎng)去吧。”大家一窩蜂似的涌出門(mén)口。
游戲規(guī)則是:大家手拉手圍成一個(gè)圈,一只“貓”一只“老鼠”在里面,“貓”和“老鼠”都必須待在圈內(nèi),且只能繞著邊跑。兩圈內(nèi),“貓”得抓住“老鼠”,抓到了,“老鼠”輸,不然,則“貓”輸。輸?shù)娜说侥呃蠋熌莾撼橐粋(gè)紙條,紙條上寫(xiě)著懲罰的內(nèi)容。結(jié)束后,“貓”自己選一只“貓”替換自己,“老鼠”也一樣,“老鼠”跑時(shí)要發(fā)出“吱吱”的叫聲。
游戲開(kāi)始了,大家圍成一個(gè)圈。第一只“貓”是雷易,“老鼠”是跑得很快的吳聲宇!伴_(kāi)始!”雷易拼命追吳聲宇,吳聲宇邊跑邊“嘰嘰”地叫著,大家笑翻了天:“老鼠”成“雞”啦!吳聲宇跑著跑著,一個(gè)踉蹌,雷易趁機(jī)抓住了他。吳聲宇抽了個(gè)“背在場(chǎng)一位同學(xué)跑三圈!眳锹曈睢熬艏(xì)選”,挑了個(gè)全班最輕的賴(lài)銳韜,征詢(xún)意見(jiàn)獲得允許后,說(shuō):“上來(lái)把,抓好,別掉下來(lái)!”吳聲宇跑了三圈,選人了,他笑了幾聲,說(shuō):“對(duì)不起喲,何楊熠,上來(lái)吧!贝蠹乙黄鸷澹汉螚铎谑俏覀儼嘧钪氐。雷易則選了謝鵬。
“開(kāi)始!”何楊熠跑了出去,像輛重型坦克。跑第二圈時(shí),腳底打滑,一個(gè)漂亮的360度大翻轉(zhuǎn)——倒了。謝鵬輕松地抓住了他,何楊熠抽了個(gè)“背兩句名人名言”。倪老師不愧是語(yǔ)文老師,暈。
好戲來(lái)了:“貓”是獲過(guò)校運(yùn)會(huì)好幾次百米第一的邱偉璐。“老鼠”是我們班的體育健將寧志洪。開(kāi)始了,寧志洪飛快地向前跑,邱偉璐緊隨其后。冠軍敵不過(guò)“草根英雄”,寧志洪贏了!邱偉璐抽了“蛙跳三下”。邱偉璐將手背在背上,慢慢蹲下身,艱難地跳了一下,兩下,跳第三下時(shí)差點(diǎn)四腳朝天,大家哈哈大笑。
游戲結(jié)束了,但游戲帶給我們的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在心間。
平常我們要好好鍛煉身體,不過(guò)不能只用在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,還可以在游戲上面跑出成績(jī)!
貓捉老鼠
今天的作文課,老師決定讓我們玩一個(gè)“貓捉老鼠”的游戲。老師說(shuō):“我們要選一只貓和一只老鼠,你們說(shuō)選誰(shuí)呢?”話音剛落,同學(xué)們就議論紛紛。
“選誰(shuí)呢?”
“選我唄!”
“不,不,還是選寧志洪吧。不,選何楊熠”
……
最終,貓選的是雷易,鼠是吳聲宇。
規(guī)則與我們以前大不相同。大家手拉手圍成一個(gè)大圈。貓和鼠各站在圈內(nèi)的一邊,相距五米。貓追著老鼠跑,跑完兩圈嗎哦還沒(méi)有抓到老鼠就算貓輸,如兩圈之內(nèi)抓到老鼠則鼠輸。輸?shù)囊环綇哪呃蠋煹暮凶又谐槿∫粡埣,按之上要求完成任?wù)。下一局的貓鼠由上一局的貓和鼠來(lái)選。
吳聲宇看著雷易那摸樣,逗弄雷易地叫了兩聲“吱吱……”可雷易絲毫不受吳聲宇的影響!邦A(yù)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,雷易飛似的向吳聲宇沖過(guò)去,也許是這一聲“預(yù)備”放得太突然了,吳聲宇愣了一下才跑,所以他倆距離并不算遠(yuǎn),就在快拉開(kāi)距離之時(shí),雷易伸手抓住了吳聲宇。因一時(shí)大意,使得吳聲宇滿盤(pán)皆輸。吳聲宇并沒(méi)有因輸而垂頭喪氣,反而還是那終日嬉皮笑臉的“猴樣”。吳聲宇把手伸進(jìn)盒子里抽出了一張紙條。老師打開(kāi)紙條,大聲讀出來(lái):“請(qǐng)你背一個(gè)同學(xué)繞一圈!薄安粫(huì)吧,倪老師把紙條給我看看!闭f(shuō)完,一把抓過(guò)紙條看了又看,無(wú)奈地還給老師!氨澈螚铎!”大家起哄地大喊!安恍,不行!眳锹曈钫f(shuō)。他走到賴(lài)銳韜面前,心平氣和地說(shuō);“我可以背你嗎?”賴(lài)銳韜眨巴眨巴他那又大又圓的黑葡萄似的大眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭!疤蟻(lái)!眳锹曈疃紫律碜。在繞到半圈時(shí),賴(lài)銳韜的手又抓緊了吳聲宇的衣服,吳聲宇似乎感覺(jué)到了,于是,便對(duì)賴(lài)銳韜說(shuō):“抓緊啦!眳锹曈钤谕瑢W(xué)們得歡笑聲中,一路小跑,任務(wù)完成。吳聲宇慢慢蹲下,還不忘對(duì)賴(lài)銳韜說(shuō):“小心點(diǎn),慢慢來(lái)!
接下來(lái)的貓是陳璨泠,鼠是陳浩宇。這下子可是冤家路窄呀。陳浩宇在前面逃,陳璨泠在后面追,讓我不由得想起《貓和老鼠》中的主角們。但現(xiàn)實(shí)往往與故事相反,陳浩宇這只小老鼠終究逃不過(guò)陳璨泠的貓掌,敗下陣來(lái)!敖痣u獨(dú)立十秒”老師說(shuō)完,把家把目光轉(zhuǎn)到哭笑不得的陳浩宇身上,哈哈大笑起來(lái)。平時(shí)愛(ài)搞怪的陳浩宇自是不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們數(shù)到三時(shí),陳浩宇早已東倒西歪。差點(diǎn)摔倒,引得同學(xué)們大笑,連一向嚴(yán)肅的老師也笑起來(lái)。第二次,陳浩宇立得筆直,十秒立完,又露出那鬼精鬼精的模樣,側(cè)著身子倒了下去,快到地上時(shí),一只腿又直直地?fù)巫×松碜印?/p>
下面出場(chǎng)的是黃語(yǔ)菲小貓咪和陸翔宇大老鼠。黃語(yǔ)菲最終還是讓陸翔宇逃走了。“唱一首你最喜歡的歌!崩蠋熣f(shuō)完,男生又開(kāi)始起哄了。黃語(yǔ)菲向我投來(lái)求助的眼神,我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意她想唱什么就唱什么!跋旅嫖医o大家唱一首《蟲(chóng)兒飛》,”黃語(yǔ)菲說(shuō)。“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”聽(tīng)著黃語(yǔ)菲空靈而甜美的歌聲,我合上眼,眼前出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:漆黑的夜空別一顆顆繁星點(diǎn)綴著。綠綠的葉子上落著月亮的光點(diǎn)。一只只小小的螢火蟲(chóng)打著燈籠在天地間飛舞,好像在尋找什么。一曲落,大家都意猶未盡,強(qiáng)烈要求讓黃語(yǔ)菲多唱幾遍。第二次,引起了大家的共鳴,管子越,陳璨泠,張鈺祺與黃語(yǔ)菲一起合唱。太陽(yáng)落下了西山,白云別染得通紅,美麗的天空下,一位老師帶著學(xué)生玩著游戲,仿佛沒(méi)有任何煩惱,只有美好。通過(guò)游戲,我看見(jiàn)了同學(xué)之間,師生之間開(kāi)出的美麗花朵,那就是關(guān)心和信賴(lài)。