我的同桌
說出來你們一定不信，我都換了好多個(gè)同桌了。這可不是我的過錯(cuò)，是老師太奇怪，總給我換同桌，換來?yè)Q去，換得我眼花繚亂的。不過，我也習(xí)慣了，換誰(shuí)我也歡迎。說起我的這些同桌，還真有趣呢。
我的第一任同桌，是個(gè)瘦瘦的小男兒，他在老師跟前特老實(shí)，只要老師一叫他，他馬上臉色凝重，膽怯地站在老師跟前，局促不安地摸著自己的腦袋，哼哼哈哈應(yīng)對(duì)著老師的問話。你們可千萬(wàn)不要被他的外表迷惑，私下里，他可是十足的淘氣包呢。你數(shù)數(shù)他腦門上的疤痕就知道了，那是放寒暑假時(shí)，他爬墻上樹留下的永久紀(jì)念。他做我的同桌，我挺開心的，我們一起把筆拆開玩兒，一起在紙上畫畫，我們倆一起吹筆芯兒，一起擠鋼筆水玩兒，結(jié)果，我們倆都變成了大花臉，老師就拿我們開心，說我們這是人體彩繪。老師也真是，太孤陋寡聞，哪有這樣單調(diào)的黑、藍(lán)色人體彩繪，美術(shù)課結(jié)束，我們才是真正意義上的人體彩繪呢！我們倆確實(shí)很投緣，連上課時(shí)，我們倆都忍不住要說東說西，結(jié)果，我們總是一起挨訓(xùn)。老師還總說我們倆的座位是“豬窩”，哈哈，“豬窩”倒也不冤枉，我們倆總是撕一地紙片，要不就是扔一地筆或者筆殼、筆帽，我們倆的書本、坐墊也基本上天天在地下。老師見我們倆過分親密了，便拔出金簪一劃，把我們倆分開了。
我的第二任同桌坐到我旁邊時(shí)，最不情愿，我們倆的不同點(diǎn)也確實(shí)太多了，他又那么清高，難怪看不上我。有一點(diǎn)是我倆最突出最尖銳的矛盾，他很愛干凈，讀完的書都是展展的，除了上面寫了點(diǎn)兒字，勾畫了幾筆積累字詞句的線，你根本不知道那書他已經(jīng)讀完了；而我的書，才看了幾頁(yè)，已經(jīng)成“花卷”了，書上有我故意畫的圖，寫的字，還有不小心潑灑的墨水，總之，我的書是古董，他的書是行貨。所以，他討厭我，說我邋遢，總是和我劃清界線，我不理會(huì)他，還是我行我素，有時(shí)候我的東西會(huì)自己跑到他桌子上。有時(shí)候，我的胳膊不小心伸到了他的課桌上，鄰里之間，我覺得這也沒什么，哪有牙齒不碰嘴唇的？哪有馬勺不磕鍋沿的？可他不這么想，每當(dāng)這時(shí)候，他總是生氣地把我的東西扔給我，或者狠狠瞪我一眼，訓(xùn)斥我一氣。我吃驚地看著他，很不理解他為什么生這么大的氣。后來，他在老師跟前叨叨，不想跟我坐同桌，我就當(dāng)沒有聽見，誰(shuí)跟我坐同桌，我倒無所謂。老師并沒有理他，還讓他跟我坐。他干脆鼻子一哼，背過臉不理睬我了，我也只好不理他，省得自討沒趣。后來，老師給了我們自己選同桌的機(jī)會(huì)，他樂壞了，嘴都笑得合不攏了，他找到了他最喜歡的朋友去做同桌了。我也主動(dòng)找了一個(gè)可愛的小男孩兒做我的同桌。于是，我有了第三任同桌。
我的第三任同桌，他眼睛很小，圓溜溜的，經(jīng)常會(huì)瞇攏起來，上下眼皮似乎被強(qiáng)力膠粘著，怎么也扯不開。每到這時(shí)候，老師就會(huì)叫起他來問一句：“你昨晚又背著口袋作案去了？沒睡覺吧？”哈哈，我們跟著哄堂大笑，他就把他的小眼睛睜一睜，把他圓滾滾的肚皮挺一挺，算是醒過神兒了。他記憶力特別強(qiáng)，每次不管背誦什么，他總比我快，總是班里數(shù)一數(shù)二的，我很佩服他。不過，他和我一樣，做作業(yè)總是拖拖拉拉的，經(jīng)常不得不補(bǔ)作業(yè)。每次回家，我們倆的家長(zhǎng)最可憐，總要等我們好長(zhǎng)時(shí)間，他的爸爸索性很晚才來接他。不像我媽媽，太不聰明，每次早早就來了，還要在教室辛苦等我。不過也好，媽媽和趙老師很要好，她們有那么多說不完的話，算我給她們提供個(gè)說話的機(jī)會(huì)吧。說實(shí)話，我們倆不是不想寫，只是寫著寫著，我們就覺得手里的筆出問題了，我們就要擰開看看，有時(shí)候，我也很奇怪，為什么筆一到我手里就不對(duì)勁兒，總得逼著我擰開“修理修理”，這一修理，可不是一時(shí)半會(huì)兒能弄好的，寫作業(yè)可不就被耽誤了嗎？更奇怪的是，寫作業(yè)時(shí)，我總是浮想聯(lián)翩，有時(shí)候會(huì)想起一幅特別滑稽的畫，我就忍不住要把它畫下來。老師提醒我時(shí)，我也很后悔，可我怎么也不明白，為什么我寫作業(yè)時(shí)會(huì)這么忙？我的同桌寫起字來很慢，他也總想起別的事，有時(shí)候，他就鉆到桌兜里玩?zhèn)�不亦樂乎。有時(shí)候，我看他玩；有時(shí)候，他看我玩。后來，他被老師批評(píng)了幾次，就跑到老師跟前說不想跟我同桌了，說只要跟我同桌，就忍不住想玩兒。唉，我覺得挺冤的，不過，我大人不記小人過，不跟他計(jì)較。后來，老師估計(jì)也怕我倆互相影響學(xué)習(xí)，只好又給我換了個(gè)同桌。
這次，老師把我們班的女管家——班長(zhǎng)，換給我當(dāng)同桌，還讓我拜她為師。我很開心，特別感謝老師，我希望在她的監(jiān)督和幫助下，我能夠變得和她一樣，整潔、專心、認(rèn)真，每次考試也考個(gè)高分兒，讓媽媽高興。所以，我特別聽她的話，她讓我背，我就乖乖背；她讓我寫，我就認(rèn)真寫，如果我走神了，她還會(huì)輕輕拍拍我，提醒提醒我。她做了我的同桌，老師說我一下子就變了一個(gè)人，她真神了。更使我吃驚的，有一次，我打一個(gè)噴嚏，黃黃的臭臭的稠稠的鼻涕蟲就掛了出來，我正慌張得不知道怎么辦時(shí)，她居然拿起紙來幫我擦干凈了。我簡(jiǎn)直不敢相信，連老師看到我這樣子，都是趕緊塞給我一張衛(wèi)生紙讓我自己擦，她竟然親自給我擦，就好像我是她的孩子，她和我的媽媽一樣給我擦掉。我感動(dòng)得幾乎要掉眼淚了，我下決心，她說的每一句話，我一定都聽。她也有缺點(diǎn)，就是身體不好，總咳嗽，總得吃藥，總得上醫(yī)院，我希望她早日康復(fù)。
如果認(rèn)真算起來，我的同桌可不止這幾個(gè)，我覺得多換幾個(gè)同桌也挺好的，能多了解幾個(gè)人，能多交幾個(gè)朋友，每個(gè)人都不一樣，我們語(yǔ)文書上說“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者�！蔽乙惨獜奈业耐郎砩蠈W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓我自己變得越來越優(yōu)秀，讓媽媽放心，讓老師開心，讓同桌歡欣！