我是中學(xué)生
從三年前，踏進(jìn)六中校門(mén)開(kāi)始，我就成為了一名中學(xué)生，三年，就這樣溜過(guò)，不過(guò)幸好，我們還有一年。
從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，教我們班的語(yǔ)文老師換了4個(gè)，英語(yǔ)老師沒(méi)換，數(shù)學(xué)老師換了兩個(gè)，歷史老師換了兩個(gè)，政治換了四五個(gè)。雖然統(tǒng)計(jì)這個(gè)有點(diǎn)無(wú)聊，但是，起碼，我們都還記得曾經(jīng)的老師。
初一，我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，對(duì)彼此沒(méi)有印象，這一年，可以說(shuō)沒(méi)有任何意義。
初二，漸漸長(zhǎng)大了，和同學(xué)的交情更深了，打打鬧鬧，上課也是這樣，漸漸地，更多的事情刻成了回憶裝在腦子里，我們天天黏在一起，有哭有笑，有錯(cuò)了，我們一起扛，有糖了，我們一起吃。
初三，我又不厭其煩的提到了分班，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好了，幾天去樓下玩玩，雖然不在一個(gè)班學(xué)校了，但是幸好都在一個(gè)學(xué)校。初三，生活多姿多彩，是的，我們叛逆了...初三，我們一起跟老師斗智斗勇，一起搞破壞，一起打罵。漸漸地，只有友誼重要，學(xué)習(xí)也不管了。但是后來(lái)，一個(gè)好朋友的一句話(huà)，打動(dòng)我了——我們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
初三我們知道了彼此對(duì)自己的重要，也越來(lái)越恐怖畢業(yè)了，我的好朋友都是班里各個(gè)層次的，我們注定高中不會(huì)在一所學(xué)校，我們害怕分開(kāi)，因?yàn)�，時(shí)間會(huì)沖淡一切，不過(guò)幸好，還有一年。
如果你問(wèn)我，初中學(xué)到了什么。我毫不猶豫脫口而出兩個(gè)字——友誼。
看過(guò)一個(gè)貼吧，一對(duì)好朋友在分班后，留在原班的女生成績(jī)滑的很快，班主任問(wèn)她為什么，她說(shuō) 她被分走了，沒(méi)人陪我學(xué)習(xí)了......看完之后，感覺(jué)和自己好像啊，確實(shí)，從初三分班后，我成績(jī)開(kāi)始下滑，間接地原因就是分班。
現(xiàn)在，我有好幾個(gè)特別好的朋友，也有好多好朋友，下個(gè)圣誕節(jié)不知道得買(mǎi)多少個(gè)棒棒糖送給他們~~
現(xiàn)在時(shí)間溜得太快，我抓都抓不住，有種恐懼....
明年的畢業(yè)典禮，我不知道我會(huì)哭的多么稀里嘩啦，從現(xiàn)在珍惜每一天，珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤业纳钪挥幸粋�(gè)中心，就是朋友。