描寫我們學(xué)校的作文5篇
1 我們的學(xué)校
文山市第一小學(xué)四(2)班 劉浩瀚
。ㄔ模
每一個人從一無所知到知識淵博,都經(jīng)過一個地方,那就是學(xué)校。我也不例外,在學(xué)校里,有高大挺拔大樹,有綠油油草坪,還有零零星星的野花。那我就帶你去看學(xué)校的美麗景色。
每當(dāng)我背著書包,走進(jìn)學(xué)門,向前走,就是寬廣的操場,右邊是廁所、垃圾場和體育器材。而左邊是明理樓,后邊是知書樓,前邊就是升旗臺。在明理樓下面有一棵高大挺拔小葉榕。
那棵小葉榕在我們學(xué);顜啄炅。聽老師說是在1989年就有的了,它前幾天都是枯子,現(xiàn)在面貌煥然一新,樹枝上全是綠葉,還有一些是芽苞呢!粗大的樹干是士兵的身體。同學(xué)們玩累了,就在綠蔭下乘涼。啊小葉榕,你為我們默默奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)向你致敬,向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你無私奉獻(xiàn)的精神。
這就是我們美麗的學(xué)校,在這里我們安全的學(xué)習(xí),在這里我們快樂的生活……啊美麗的學(xué)校,是你給了我們快樂的生活,你在我心中是最神圣的。
我們的學(xué)校
文山市第一小學(xué)四(2)班 劉浩瀚
。ㄐ薷母澹
每一個人從一無所知到知識淵博,都經(jīng)過一個地方,那就是學(xué)校,我也不例外。在學(xué)校里,有高大挺拔的大樹,有綠油油的草坪,還有零零星星的野花。那我就讓我?guī)闳タ磳W(xué)校的美麗景色吧。
每當(dāng)我背著書包,走進(jìn)校門,向前走,就是寬廣的操場,右邊是廁所、垃圾場和體育器材。而左邊是明理樓,后邊是知書樓,前邊就是升旗臺。在明理樓下面有一棵高大挺拔小葉榕。那棵小葉榕在我們學(xué);顜啄炅。聽老師說是在1989年就有的了,它前幾天都是枯葉子,現(xiàn)在面貌煥然一新,樹枝上全是綠葉,還有一些是芽苞呢!粗大的樹干像士兵的身體。同學(xué)們玩累了,就在綠蔭下乘涼。!小葉榕,你為我們默默奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)向你致敬,向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你無私奉獻(xiàn)的精神。
這就是我們美麗的學(xué)校,在這里我們安全的學(xué)習(xí),在這里我們快樂的生活……!美麗的學(xué)校,是你給了我們快樂的生活,你在我心中是最神圣的。
評語:浩瀚同學(xué)的這篇文章寫出了自己學(xué)校的特點(diǎn),重點(diǎn)的描寫了學(xué)校的小葉榕,文章運(yùn)用比喻的修辭手法進(jìn)行刻畫,還不錯,望繼續(xù)加油!
2我們的校園
文山市第一小學(xué)四年級 龍彥蓉
。ㄔ模
每個人都有自己學(xué)習(xí)的地方,那就是校園,在那里,有快樂、有悲傷、有幸福,在我們的校園里還種著許多的植物,有萬年青、有柏樹……就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧!
一走進(jìn)一小的大門,右邊就是兩棟樓房,一棟是知書樓,一棟是明理樓,它的左邊是可以玩的欄桿,那里有一棵萬年青,明理樓下面也有一棵萬年青,主席臺兩邊的樹是兩棵大榕樹,大榕樹下面有一張桌子,有五六跟椅子,我們一放學(xué)就去下面做作業(yè),在那里做著,就感覺到非常清涼!
但我最喜歡的是明理樓下面的那棵萬年青,它的年齡比我們的年齡還要大,它已經(jīng)在那里生活了20年了,就等于它已經(jīng)有20歲了。我們一上完體育課,就跑到那棵萬年青樹下躲涼,一到那下面,就感到十分涼爽!我覺得在這棵萬年青樹下才感到十分涼爽,因為那些萬年青樹下沒有那么多的葉子,而這棵樹下四季都開得非常蜜!所以我喜歡這棵萬年青樹!
這就是我們美麗的校園,在這里,能讓我們走上進(jìn)步的介梯,在這里,能讓我們認(rèn)識許多朋友,在這里,能讓我們的笑聲沖出喉嚨!我愛你,校園!
我們的校園
文山市第一小學(xué)四年級 龍彥蓉
。ㄐ薷母澹
每個人都有自己學(xué)習(xí)的地方,那就是校園,在那里,有快樂、悲傷、幸福,在我們的校園里還種著許多的植物,有萬年青、柏樹……就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧!
一走進(jìn)一小的大門,右邊就是兩棟樓房,一棟是知書樓,一棟是明理樓,它的左邊是可以玩的欄桿,那里有一棵萬年青,明理樓下面也有一棵萬年青,主席臺兩邊的樹是兩棵大榕樹,大榕樹下面有一張桌子,有五六把椅子,我們一放學(xué)就去下面做作業(yè),在那里做著,就感覺到非常清涼!
但我最喜歡的是明理樓下面的那棵萬年青,它的年齡比我們的年齡還要大,它已經(jīng)在那里生活了20年了,就等于它已經(jīng)有20歲了。我們一上完體育課,就跑到那棵萬年青樹下躲涼,一到那下面,就感到十分涼爽!我覺得在這棵萬年青樹下才感到十分涼爽,因為那些萬年青樹下沒有那么多的葉子,而這棵樹下四季都開得非常蜜!所以我喜歡這棵萬年青樹!
這就是我們美麗的校園,在這里,能讓我們走上進(jìn)步的階梯;在這里,能讓我們認(rèn)識許多朋友;在這里,能讓我們的笑聲沖出喉嚨!我愛你,校園!
評語:彥蓉同學(xué)的這篇文章內(nèi)容充實(shí),語句通順,描寫的很不錯,寫出了學(xué)校的景物布局,也寫出了自己喜歡的萬年青的特點(diǎn)和給自己帶來的一些好處,很不錯,望繼續(xù)加油!
3我的校園
文山州實(shí)驗小學(xué)三(7)班 王翊鑒
。ㄔ模
每個人出生必須去的地方是校園,校園是決定每個人未來的地方。我也不例外,我也有一個決定我命運(yùn)的校園。在實(shí)小,有一棵高大的柚子樹,有一整排挺拔的柏樹,有一片綠油油的草地。今天,我把整個校園介紹給你。
每當(dāng)走進(jìn)校園,一看到的就是校魂。聽說那個球附著學(xué)校的靈魂。旁邊有兩棵小葉黃楊,小葉黃楊好像是兩個士兵,守護(hù)者;。小葉黃楊旁邊是廣闊的操場。廣闊的操場對面有一排小葉榕,這排小葉榕好像象棋中的兵,整齊的站立。在最不起眼的地方,有一棵我最欣賞的桂花樹,它堅忍不拔。我剛?cè)雽W(xué)的時候,它還是一棵小芽?啥昙墪r,它到5厘米,葉子枯黃,我很擔(dān)心。過了兩星期,它葉子長出來很多了。三年級時,它就變成一棵小樹了。這棵樹的意志比所有樹都要堅強(qiáng)。
這就是美好的校園。在這里給予了我老師們的智慧,在這里給我留下了無數(shù)的記憶,在這里給我了未來。。W(xué)校給了我多少樂趣!
我的校園
文山州實(shí)驗小學(xué)三(7)班 王翊鑒
。ㄐ薷母澹
每個人出生必須去的地方是校園,校園是決定每個人未來的地方。我也不例外,我也有一個決定我命運(yùn)的校園,是州實(shí)驗小學(xué)。在那里,有一棵高大的柚子樹,有一整排挺拔的柏樹,有一片綠油油的草地。今天,我把整個校園介紹給你。
每當(dāng)走進(jìn)校園,一看到的就是;。聽說那個球附著學(xué)校的靈魂。旁邊有兩棵小葉黃楊,小葉黃楊好像是兩個士兵,守護(hù)著;。小葉黃楊旁邊是廣闊的操場。廣闊的操場對面有一排小葉榕,這排小葉榕好像象棋中的兵,整齊的站立。在最不起眼的地方,有一棵我最欣賞的桂花樹,它堅忍不拔。我剛?cè)雽W(xué)的時候,它還是一棵小芽?啥昙墪r,它到5厘米,葉子枯黃,我很擔(dān)心,過了兩星期,它的葉子長出來很多了。三年級時,它就變成一棵小樹了。這棵樹的意志比所有的樹都要堅強(qiáng)。
這就是美好的校園。在這里給予了我老師們的智慧,在這里給我留下了無數(shù)的記憶,在這里給了我未來。!學(xué)校給了我多少樂趣!
評語:翊鑒同學(xué)的這篇文章通過擬人、比喻寫出了學(xué)校的景物,也刻畫自己所喜歡的桂花樹的形象和特點(diǎn),還不錯,望繼續(xù)加油!
4我的校園
文山市第一小學(xué)四(1)班 程鼎懿
。ㄔ模
每個人在生活的過程中都會走過一個地方,那個地方這是我們的校園。我們的校園里有二棵高大挺拔的萬年青。有平坦的操場。有長方形的升旗臺。今天我就來為大家說一說我們美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園里面你一定情不自禁的走到第一棵大榕樹下剩涼,大榕樹的旁邊是一個個的健身器材,旁邊又是一邊又大又藍(lán)的白楊樹它們千連著看。前面是升旗臺每到星期一我們就會穿上校服站在下面升旗
在校園里我最喜歡的是萬年青,因為它每一每炎熱的夏天它都為我們拉明,冬天為我們拉風(fēng),這一種精神不我們學(xué)習(xí)嗎?
這就是我們書讀朗朗的校園。在這里我會到了許多知識,在這里我交了許多的朋友,在這里我知到做人的到由。啊!美麗的一小我愛你。
我的校園
文山市第一小學(xué)四(1)班 程鼎懿
。ㄐ薷母澹
每個人在生活的過程中都會走過一個地方,那個地方就是我們的校園。我們的校園里有二棵高大挺拔的萬年青,有平坦的操場,有長方形的升旗臺。今天我就來為大家說一說我們美麗的校園吧。
走進(jìn)我們的校園里面,你一定情不自禁的走到第一棵大榕樹下乘涼,大榕樹的旁邊是一個個的健身器材,旁邊又是一排又大又藍(lán)的白楊樹,它們手牽手的站著。前面是升旗臺,每到星期一我們就會穿上校服站在下面升旗。
在校園里我最喜歡的是萬年青,因為它在炎熱的夏天都為我們遮陽,冬天為我們擋風(fēng),這一種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這就是我們書聲朗朗的校園。在這里我學(xué)到了許多知識,在這里我交了許多的朋友,在這里我知道做人的道理。!美麗的校園我愛你。
評語:鼎懿同學(xué)的這篇文章進(jìn)步很大,能寫出校園的一些特點(diǎn),描繪出校園的景色,也寫出了自己最喜歡的植物,還不錯,望繼續(xù)加油!
5我的學(xué)校
文山州實(shí)驗小學(xué)四(2)班 曾喆
(原文)
每個人從一無所知到知識淵博,都離開一個地方,那就是學(xué)校。我一在一所和諧、文明的實(shí)驗小學(xué)讀書。在學(xué)校里,有筆直的松樹,有彎彎曲曲的柚子樹,有四季常綠的萬年青。今天,我就把學(xué)校的美景一一展現(xiàn)在您的眼前。
走進(jìn)校門,就可以看見兩排被園丁修剪得像毛毛蟲似的小葉黃楊,極目遠(yuǎn)眺,后面就是“托起未來”和那雄偉的云海樓。云海樓兩旁的兩棵松樹像兩個士兵一樣守護(hù)者云海樓,好像在說:“你也要像我們一樣越長越高,只是越來越淵博,天天向上,云海樓左右兩旁都是寬闊的操場,大家都喜歡在那里打籃球或是踢足球。學(xué)校里,我最喜歡的就是那彎彎曲曲的柚子樹:柚子樹春天葉子茂密,夏天葉子鵝黃嫩綠,秋天,葉子變成了一只只金蝴蝶,在空中翩翩起舞,冬天葉子全部枯委。
這就是我的學(xué)校。在這里,留下了我童年美好的回憶,在這里,留下了我一串串成長的足跡,在這里,留下了我一個個甜甜的微笑。!實(shí)驗小學(xué),你是我成長的搖籃。
我的學(xué)校
文山州實(shí)驗小學(xué)四(2)班 曾喆
。ㄐ薷母澹
每個人從一無所知到知識淵博,都離不開一個地方,那就是學(xué)校。我在和諧、文明的實(shí)驗小學(xué)讀書。在學(xué)校里,有筆直的松樹,有彎彎曲曲的柚子樹,有四季常綠的萬年青。今天,我就把學(xué)校的美景一一展現(xiàn)在您的眼前。
走進(jìn)校門,就可以看見兩排被園丁修剪得像毛毛蟲似的小葉黃楊,極目遠(yuǎn)眺,后面就是“托起未來”和那雄偉的云海樓。云海樓兩旁的兩棵松樹像兩個士兵一樣守護(hù)著云海樓,好像在說:“你也要像我們一樣越長越高,知識越來越淵博,天天向上!痹坪亲笥覂膳远际菍掗煹牟賵觯蠹叶枷矚g在那里打籃球或是踢足球。學(xué)校里,我最喜歡的就是那彎彎曲曲的柚子樹,柚子樹春天葉子茂密,夏天葉子鵝黃嫩綠,秋天,葉子變成了一只只金蝴蝶,在空中翩翩起舞,冬天葉子全部枯委。
這就是我的學(xué)校。在這里,留下了我童年美好的回憶,在這里,留下了我一串串成長的足跡,在這里,留下了我一個個甜甜的微笑。!實(shí)驗小學(xué),你是我成長的搖籃。
評語:曾喆同學(xué)的這篇文章寫出了學(xué)校的面貌,也寫出了自己對學(xué)校的觀察和記憶,文章中比喻的使用非常不錯,望繼續(xù)加油!