勇氣
金琦娜 魔一
“上課！”
“起立！”
“同學(xué)們好！”
“老——師——好——”
“請(qǐng)坐！”李老師習(xí)慣地抬起左手，伸出食指，往上推了推她那高度近視鏡，抬起頭來。修長的柳葉眉一挑，兩眼機(jī)關(guān)槍一樣從左向右掃視全班，注視著我們微微一笑，“今天我們學(xué)習(xí)第二課，希望同學(xué)們要勇于舉手，積極發(fā)言！”
朱小美聽李老師這樣說，頭往下低挪了挪身子，想讓前面的同學(xué)擋住自己，免得被老師發(fā)現(xiàn)，心想：我在李老師勉強(qiáng)是出了名的膽小，李老師，你可別叫到我。
老師說：“我國有哪四大美女？”同學(xué)們聽了，都積極舉手回答，有的一個(gè)勁把手伸高，人都快站起來了，同學(xué)們都喊：“我來，我來。”
朱小美都很羨慕同學(xué)們可以這么積極舉手，自己也很想舉手，可她動(dòng)了動(dòng)手又馬上放下，她想：如果我站了起來，回答錯(cuò)誤了，這樣會(huì)很丟臉。所以我還是低著頭縮著身子吧。
這時(shí)，李老師看了一眼朱小美。朱小美看到李老師眼里那鼓勵(lì)的目光，她想：回答錯(cuò)了就回答錯(cuò)了吧，同學(xué)們也不會(huì)笑，所以我還是勇敢點(diǎn)吧，她緩緩地舉起手來。
李老師伸出手向上一臺(tái)，做了一個(gè)讓朱小美站起來回到的動(dòng)作，朱小美慢騰騰站起來，土豆用胳膊肘碰一下朱小美說：“朱小美，加油�！�
朱小美鼓起勇氣，大聲地回答出來，李老師滿意地笑了，夸獎(jiǎng)朱小美說：“朱小美說的真好，以后也要積極舉手哦�！边@時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌。
朱小美心里真高興！她明白了，自己戰(zhàn)勝自己，就會(huì)擁有勇氣。
指導(dǎo)老師：周老師
評(píng)：小作者運(yùn)動(dòng)動(dòng)作、心理、語言等描寫敘述了朱小美戰(zhàn)勝自己的故事，生動(dòng)的反映了課堂上常見的問題，棒！