紅“非”紅
郾城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班 常虹
大家讀完題目后,可能是我寫錯(cuò)了,怎么可能是紅“非”紅呢?但是我告訴大家,就是紅“非”紅,要想知道,就讀讀吧!
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師找了劉祎暢和王奕楠分別站在老師的左右兩邊。我滿腦子里都是問號(hào),這個(gè)數(shù)學(xué)老師又要干什么呀?只見呂老師和藹地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)齻(gè)站在一起能用一個(gè)什么詞來形容?”老師說完后,用手指指她們個(gè)子的高矮,這是提醒我們要說她們的個(gè)子吧!大家小聲地議論著,有的同學(xué)小聲猶猶豫豫地說:“低高低?”有人聽見了說:“我們五年級(jí)了,能不能有點(diǎn)水平呀......”那位同學(xué)還沒說完,大家爭先恐后的說:“高低起伏!”。
數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地說:“不錯(cuò)不錯(cuò),除了我們的個(gè)子,大家想想,還有哪些不同?”我心里想:會(huì)不會(huì)是頭發(fā)?長短短?會(huì)不會(huì)是衣服呢?紅黑紅?這個(gè)怎么說呢?弄得我丈二和尚摸不著頭腦,急得我抓耳撓腮。蒙一個(gè)?不可靠。要不我再好好的想一想!我抬起頭,看了看,覺得不是頭發(fā),因?yàn)檫@個(gè)不明顯。這樣只剩下衣服,對(duì),就是衣服,想到這里我在心里為自己鼓掌,并脫口而出:“紅非紅!蓖缆犚娏苏f:“什么?紅“非”紅?”我一愣,立刻反應(yīng)了過來,急忙改口說:“應(yīng)該是紅“黑”紅,哈哈哈,太著急了,居然說錯(cuò)了,有點(diǎn)兒不可思議呀!”
下次我要認(rèn)真點(diǎn)兒,讓這種笑話少一點(diǎn)兒,要不,大家可要笑破肚皮了!