媽媽我真想給您洗腳
長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)c1111鄒婧瑜
從前我這位“小公主”從沒(méi)有給任何人洗過(guò)腳，就連我自己的小腳丫子都是媽媽幫我洗的。今天是母親節(jié)，老師又布置了一個(gè)作業(yè)：給媽媽洗腳！所以決定今天嘗試一次給我的媽媽洗腳。
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”
“回來(lái)了，餓了嗎？先吃些東西，趕快把作業(yè)做完！練習(xí)做完了嗎？趕快去復(fù)習(xí)！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
“媽……我今天想給您洗腳！”我極小聲地說(shuō)。
“什么?洗腳!我要你洗啥？復(fù)習(xí)最重要！快去!”母親用不可置疑的口吻命令我。這是政治老師布置的作業(yè)！”我極小聲地說(shuō)。
“好吧，晚上洗吧！先復(fù)習(xí)！”
我有沖進(jìn)了題�！�
夕陽(yáng)落下許久夜晚來(lái)臨了，眼睛還來(lái)不及摘下，就沖向了水龍頭。用一個(gè)盆子，接了半盆的水，熱水散發(fā)著熱氣，把鏡片沖的模糊不清。在這模糊不清之中我試了試水溫……
“孩子吃飯了！”我還沒(méi)調(diào)好水溫母親便大聲地喊著我。
“媽?zhuān)认茨_吧！”
“洗什么腳啊，先吃飯吧，別餓壞了身體！”說(shuō)話(huà)間，母親已將我拉到了餐桌前。我知道自己沒(méi)有反抗的余地了……
吃晚飯我有用征求的目光看著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)F(xiàn)在我可以幫你洗腳了吧？”
“洗什么腳啊，你的作業(yè)還沒(méi)有做完吧！先做作業(yè)，媽還要收拾碗筷呢！”說(shuō)著母親已將一碟碗筷搬進(jìn)了廚房，自顧自的忙碌起來(lái)，我只好無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房……
過(guò)了許久，我的作業(yè)終于做完了！我一蹦一跳地來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽?zhuān)@下可以洗腳了吧！”
媽媽抓著我的手說(shuō)：“先烤一下這雙小手呀！休息一下，五分鐘后家教老師就來(lái)了……”
“媽……”這時(shí)家教老師敲門(mén)了……
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我與家教老師道別了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗好了腳，正等著我過(guò)去洗了呢！“寶貝，快來(lái)洗腳了……”
我絕望地走了過(guò)去坐在椅子上……
洗一個(gè)腳真的那么難嗎？感恩真的那么難嗎？學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？
媽媽我真想給您洗洗腳……
題目不禁使讀者浮想聯(lián)翩：給媽媽洗腳難道是件難事么？為什么作者會(huì)發(fā)出這樣的感嘆？讀完之后，不禁感嘆：如今的家長(zhǎng)將孩子的一切‘包辦’，只求孩子能一心一意的學(xué)習(xí)，卻忽略了教會(huì)孩子感恩同等重要。作者通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，表達(dá)了作者渴望去感恩的心聲。感恩不是一次作業(yè)，家長(zhǎng)和同學(xué)們是否明白呢？