中學(xué)生活真豪放
鄭 旸
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”
此刻的生活，亦是我怒放的生命。
品一杯香茗，提筆寫下幾個(gè)瀟灑的大字，在無(wú)聲的夜晚向星輝燦爛的天空大叫一聲，披著一身朝陽(yáng)起程，踏著一路星光凱旋，山頂?shù)墓饷⒃谙蛭椅⑿�，我朝它擺擺手，披荊斬棘，無(wú)畏地前進(jìn)。
我喜歡這豪放的初中的生活。
早晨，我揉揉惺忪的睡眼，慢吞吞地刷牙洗臉，漫不經(jīng)心地吃著早飯。乘車前往學(xué)校，風(fēng)呼嘯而過(guò)，路邊的樹木一閃而過(guò)，身后的嘈雜立馬遠(yuǎn)去，我對(duì)著費(fèi)力地蹬著自行車的同學(xué)一笑而過(guò)。到了校門，我向教學(xué)樓狂奔，于教室前奪門而入，給執(zhí)勤老師留下一記瀟灑的背影，鈴聲陡然響起，我在一片驚呼聲中淡定地回到了座位。
下午放學(xué)，呼朋引伴，帶著籃球，直沖向球場(chǎng)。我對(duì)著對(duì)方防守選員發(fā)出一聲刺耳的怪叫，在他發(fā)呆之際，我輕松繞過(guò)重圍，進(jìn)了一球。隨后則是對(duì)方的重重壓迫，我干脆站在三分線上把球狠命地向籃板砸去，只聽驚天動(dòng)地的一聲巨響，球出界了。當(dāng)我再次控球，我毫不猶豫地再次砸向籃筐，而籃板冰冷地回絕了我的熱情，我也冰冷地對(duì)它發(fā)出不懷好意的“警告”。
晚上在家中自修，不到半小時(shí)就做完了作業(yè)。我愜意地靠在沙發(fā)上，聽著周杰倫的歌曲，頓覺熱血沸騰，毫無(wú)疲憊之意，渾身上下充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
我陶醉于這豪放的初中生活。
可以盡情放歌，也可以飄然世外；可以瘋狂奔跑，也可以踏歌而行。敢問(wèn)當(dāng)今誰(shuí)的生活比我快樂(lè)？誰(shuí)可以像我這樣，瀟灑自在，不迷戀于塵世的繁華？
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……擁有超越平凡的力量……”