和平的呼喚
湖濱小學林炫佳
翻開書本，我看到的是一張泛黃的黑白老照片，它攝于1937年8月28日，照片中真實反映了日本飛機轟炸上�；疖嚹险镜谋瘧K場景，侵略者的暴行使我的心情久久不能平靜。
照片中的火車站一片狼藉，天橋崩塌、房屋殘缺、軌道支離破碎、整列火車也被炸成絲絲碎片。到處都彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，可以想象到，當時的地上血流成河，鮮紅鮮紅地晃動著恐怖的味道。
在這一片的廢墟中間，有一個三四歲的小男孩，他嚎啕大哭，坐在鐵路上，淚流滿面，顯得是那么的無助！他衣衫襤褸，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽、爸爸、媽媽。。。。�！笨墒窃谒赃厖s沒有任何人的蹤跡，很多人跑了，更多的人倒在了血泊中，周圍是死一般的寂靜，只有小男孩的哭聲斷斷續(xù)續(xù)地回蕩在車站中。。。。。
怎么會造成這種悲慘的世界呢？那是個死氣沉沉的天氣，四周都可以看到到處逃竄的人們，由于害怕日本侵略者的燒殺搶掠，所以大家都想乘車到偏遠的地方去躲避災難，此時街道上人群川流不息，火車站上更是人聲鼎沸。小男孩被父母抱著也登上了火車，他們希望遠離這里的是非之地，到安定的地方去過安定的生活�；疖嚨钠崖暲懥�，煙囪里噴出了滾滾濃煙。它慢慢地開始駛離上海站，但是悲劇就在這時候發(fā)生，可惡的日本飛機成群結隊的出現在火車站的上空，一瞬間，地上就像炸開了花，飛機的炸彈像雨點一樣傾瀉下來，到處是爆炸聲、尖叫聲、哭泣聲，火車一節(jié)節(jié)的爆炸，火球一團團的襲來，在最后關鍵的那一刻，小男孩的父母猛地推開了車窗，將小男孩輕輕地拋出了火車，孩子受了點輕傷卻活了下來，他的媽媽爸爸卻再也聽不到小男孩的呼喚聲了。。。。。我真的無法去想象小男孩今后的命運，他能在失去父母的情況下生存下來嗎？他又該怎么樣去承受內心的痛苦呢？一切都是未知數，但是我確定造成這一切悲劇的，都是可惡的日本侵略者，他們是可憎的冷血動物！
想到這，我的心真的好難過，為什么日本人要侵略別的國家呢？讓我們彼此開開心心地生活不是更好嗎？為什么國與國之間需要戰(zhàn)爭呢？讓我們一起唱歌跳舞，一起玩耍嬉戲，不是更好嗎？為什么人與人之間需要拼個你死我活呢？和平不是更好嗎？我呼喚和平！呼喚一個沒有暴力的和諧世界，讓我們一起手牽著手迎接美好的未來。