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牽掛(作文2篇)

發(fā)布時間:2018-10-04

牽掛(作文2篇)

  3班 劉易昕

  我的牽掛,來自朋友之間,我們雖處上海、香港兩地,但我們彼此間卻擁有著濃濃的牽掛。

  一年前,我開始了為期四天的香港游學(xué)之旅。接待我的是六年級乙班的stephanie sinn,我隨她來到了她們班 ,一路上她不停地用普通話跟我聊天,“你今年幾歲了?你今年是讀六年級還是五年級?”面對她的問題,我一一認(rèn)真的做了回答:“我今年12歲了,現(xiàn)在正在上五年級!薄芭,這是我的名片!彼Σ[瞇地遞給了我。到了她們班,stephanie sinn還專門為我搬來了一張桌子和一把椅子呢。

  第一節(jié)課是語文課,stephanie sinn用普通話幫我翻譯上課內(nèi)容。到了中午,stephanie sinn熱情地帶著我走街串巷,游遍了校園的每一個角落。

  短暫的四天過去了,我和stephanie sinn結(jié)下了深厚的友誼,我們交換了互相的聯(lián)絡(luò)方式,約定好明年還會再見面。

  回了上海,我一回家就加了stephanie sinn的qq,沒想到她居然在線,她發(fā)過來一個笑臉,說:“你怎么樣,有沒有想我呀?”我說:“當(dāng)然有啦,在飛機上的時候我一直在看你給我的那本小冊子,雖然是粵語的,但是十分好看的。放心,我會一直記住你這個特殊的好朋友的。”

  五月,一個美麗的季節(jié),瑪利諾修院的小修女們要來我們小學(xué)進(jìn)行為期兩天的游學(xué)之旅。我十分期望stephanie sinn能來,我守在qq上,可是她總不在線,我有些失望,發(fā)給了一封郵件給她,問她這次來不來我們學(xué)校,如果不來,那就告訴我原因吧。過了幾天,我收到了她的來信:loly,我很想你,這次游學(xué)之旅不能來了,因為我們快畢業(yè)了,請你不要忘記我們之間的友誼,我一定會牽掛著你的。

  今年我再去香港的時候,我很想偶遇stephanie sinn,我想告訴她我回上海后很想念她,可是我知道我遇見她的可能性很小。旅行結(jié)束后,她問我為什么這段時間不再qq上,當(dāng)我告訴她我去了香港時,她說:“怪不得那幾天我覺得你就在這個城市里。”原來,我們竟心有靈犀。

  原來雖然我們身處遙遠(yuǎn)的兩地,但牽掛卻讓我們的心離得很近,很近。

  牽 掛

  8班 應(yīng)子帆

  牽掛是什么?是明媚陽光下的一縷春風(fēng);是在風(fēng)中飛舞著的柳絮;是平靜湖面上的一顆石子,雖小,卻能濺起漣漪;是透明堅韌的蛛絲,雖細(xì),但成百上千擰在一起時卻比鋼更堅硬……

  初次體驗這種奇妙的情感,是在一個下午。我抱著一個花盆,手拿小鏟,正忙著松土,而腳邊散落著幾個因發(fā)了芽而被媽媽“遺棄”的小豌豆,圓滾滾、綠油油,頭上還露著白色的小芽。我看它們可憐,就把它們從豆殼中撿出來,試試看能否發(fā)芽。不一會兒,土松好了,我的指甲縫里都是黑色的土,我毫不在意,用手背抹抹汗,就小心翼翼地捧起了我寶貴的幾粒種子,把它們放在松軟的土上,又在泥上表面噴了一點水!按蠊Ω娉伞蔽野蛋档叵。

  第二天一大早,一起床我就沖到花盆看望它們,表面上看起來它們并無變化,好奇心慫恿著我把它們逐個挑出來,看看到底有沒有變化,令我失望的是,豌豆竟然一點變化也沒有。

  又過了一天,當(dāng)我再一看望它們時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)竟然有好幾粒小豌豆長出了根,而一個個胖胖的小綠芽兒也冒出了土面,頂部密密麻麻地擠著嫩嫩的小綠葉兒。兩三天后,我把花盆搬到了窗外的臺子上,讓它曬曬太陽。然后回到房間里寫作業(yè),然而剛寫幾個字卻又坐立不安起來,擔(dān)心風(fēng)會把泥土吹走,擔(dān)心陽光會把小芽兒曬干,擔(dān)心會有鳥兒啄走小豌豆……于是我急忙把花盆搬了回來,看看豌豆,半透明的綠色的莖仍然直直地立著,完好無損,我的心放下來了。

  就這樣每天我為小豌豆灑水、曬陽、搬進(jìn)來、搬出去……十幾天過后,豌豆的長勢非常迅猛,居然比手掌還要長得多,纖細(xì)的莖再也支持不住身體的重量,倒了下去,于是我到樓下找來了幾個小樹枝,削了皮為它們搭了一個井字架,我小心地將細(xì)細(xì)的莖依附在支架上,望著又重新立起來的豌豆,我不禁為牽掛的力量而感嘆,是它讓這個不起眼的生命獲得了重生,也讓我獲得了成功的喜悅。

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