心愿（作文3篇）
階一 周雨晨
大家好，我是人見人愛，花見花開的漫畫書。我的身材十分苗條，呈長方形，我穿著一件碧綠的衣裳，上面映著許多可愛的漫畫人物。一翻開我，你就會被我里面的多姿多彩的人物所吸引，而達(dá)到愛不釋手的地步。
可是有一天，我的小主人把我從溫馨的書桌里拿到了學(xué)校。一到外面，我就看見了許多美麗的花朵，紛紛朝我招手。上課了，老師走進(jìn)教室，拿著課本為同學(xué)們講課，我心想：原來學(xué)校里這么好玩，我一定要好好欣賞一下。正當(dāng)我在課桌里無憂無慮地欣賞時，小主人突然豎起語文書，以迅雷不及掩耳之勢把我從課桌里拿了出來。那只手就像一只魔爪一樣，把我從光明大道里抓進(jìn)了無底黑洞。我心想：這小主人可真是的，上課是不好好聽講，竟然把我拿出來看，真是不知好歹。小主人把我鋪在課桌上津津有味地看了起來，我十分生氣，大聲叫道：“可惡的小主人，快把我放回去！”可小主人卻毫不理會，反而更加專注了。他像著了魔一樣，眼睛瞪得比銅鈴還大。這時，老師大步流星走了上來，一把抓住我，狠狠地把我扔在了地上，我頓時感到一股劇痛向我襲來。只見老師怒氣沖天，眉毛成了倒八形，兇神惡煞地盯著小主人。小主人則像老鼠遇到貓一樣，灰溜溜的看著老師。我的衣服被老師弄得破破爛爛的。這時老師又把我撿了起來，以百分百的精確度那我扔進(jìn)了垃圾桶。唉，我真是命苦啊。
我希望大家不要破壞書本，我們書也是有生命的。
指導(dǎo)老師 吳老師
評語：作者用反彈琵琶法，打破常規(guī)思維，將心愿目標(biāo)移向漫畫書，并以第一人稱敘寫，構(gòu)思新穎，條理清晰，棒！
心愿
汪姝吟 階一
大家好，我是一臺閱書萬卷，識的中外所有大大小小的電腦，被人稱為“博士后”，可謂是萬千仰慕集于一身�？晌疫^的一點(diǎn)兒也不好！
七月的一天，我躺在電腦桌上睡美容覺，一束溫暖的陽光透過搖曳的窗簾射到了我的身上，給疲憊的我添加了少許的動力。這時，門外傳來了一陣陣清脆的腳步聲，完全可以斷定是小主人回來了，“這可如何是好？我的末日就要降臨了。”被驚醒后我有些憤怒地自言自語。不一會兒，門被“咔鈕”一聲打開了，窗簾被拉開了，太陽公公身上的一束猛烈的光以百分之百的精確度向我的方臉上射來�！鞍�！”我慘叫一聲，心中的怒火由心而上，“小主人哪！讓我休息一會兒把！你從昨天的這個時候開始玩到今天的早上，我只休息了不到六個小時呀！”可主人好像一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)似的，以迅雷不及掩耳之勢的速度打開我，我生氣了，漂亮的柳葉眉變成了倒八字，臉上所有的器官都扭曲在了一塊，整一個丑八怪。哎，可人就是不懂我們電腦的表情的。小主人扔下書包，坐到椅子上，用那雙喜歡亂摸亂碰的手一動不動地放到了鼠標(biāo)上，用那雙喜歡左顧右盼的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，用那雙臭氣沖天的大腳丫放到了音響妹妹的頭上，一分鐘，半小時，一小時過去了，時間在小主人的心里過的如飛一般快，可在我電腦的心里似乎比過100個世紀(jì)還要長。瞧瞧瞧瞧，我的心臟已經(jīng)熱得比沙漠的溫度還要高了，那雙臟不拉幾的黑手已經(jīng)把雪白的鍵盤染得烏黑烏黑了�？芍魅艘呀�(jīng)走火入魔了，現(xiàn)在就是用針刺他的眼皮也不會眨一下了。我擺出了一副快要死機(jī)的模樣，求主人饒了我�？芍魅瞬坏粶p弱，反而變本加厲。那雙手“噼里啪啦”地打著鍵盤，要知道，那可是我的小肚子啊!沒辦法，我只能使出我的十八般絕技一：裝死。我立刻變?yōu)楹谄粒挂繇懓l(fā)出“茲茲”的聲音，還突然讓主機(jī)關(guān)了，一副老弱病殘的模樣。主人這才相信了，依依不舍地離開了。
我知道這樣能使我獲得暫時的安寧，所以，中國的的各路神仙，英國的耶穌來幫幫我吧！讓我得一些安寧吧!這就是我的心愿。
指導(dǎo)老師 吳老師
評語：作者應(yīng)用反彈琵琶法，打破常規(guī)思維，將心愿目標(biāo)轉(zhuǎn)向電腦，并以第一人稱講敘，構(gòu)思新穎，條理清晰。
心愿
周圣超 階一
我叫漫畫，我的身材肥肥的，我形狀是方形的，正面、反面和中間都有好看的圖片和一個個小小的文字，他們都是我的好兄弟。我的小主人可是個名副其實(shí)的漫畫迷。
有一次，我的小主人在老師講課的時候，把他的手伸進(jìn)柜子里，摸了一會兒，摸到的我的手，還給我抓癢呢！小主人小心翼翼地把我拿了出來，藏在了課本后面，就開始看了起來。老師讓他們說課文，可我的小主人沒有聽到，我急忙說：“小主人別看了，老師讓你們讀課文呢�！毙≈魅撕孟衤牪坏轿艺f話一樣，還津津有味地看著圖片兄弟和文字兄弟，他的屁股就好像被502黏住一樣，一動不動地坐在椅子兄弟上。老師看了看四周，除了小主人其他的小朋友都在認(rèn)真地讀課文，老師走過來以后，小主人已經(jīng)看到了最好笑的部分，忍不住哈哈大笑起來，這聲音真是驚天地，泣鬼聲，小主人停下來的時候全班的眼睛和老師的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，全班頓時鴉雀無聲，連一根針掉下來都能聽得見。老師拿起了我，把里面的頁數(shù)都撕了下來，還揉成一團(tuán)，我感覺到了一陣疼痛，疼痛還沒緩解，就被老師扔到了樓下，“啪”的一聲，我的身上到處都是傷痕累累，老師還說：“上課不許看漫畫！”這聲音真是響切云霄�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”“放學(xué)了！放學(xué)了！”小朋友們歡呼起來，小主人趕緊跑到樓下，把我撿回了家。在家里，小主人把我用五零二膠水粘好了，我十分感動。
我的心愿是讓全國的小朋友上課不看漫畫，還要好好的愛護(hù)我們。
指導(dǎo)老師：吳老師
文章運(yùn)用反彈琵琶法，打破常規(guī)思維，將心愿目標(biāo)對準(zhǔn)漫畫，描寫生動，構(gòu)思新穎，讀后令人意猶未盡！