期末考試作文：心中有首自由的歌
自由，是所有生物本真的追求，也是人們奮斗的目標(biāo)，引得無數(shù)英雄為此獻(xiàn)身。
——題記
鳥兒的自由，是飛向天空的憧憬，沐浴在陽光之下，就是它們的幸福。就算身處囚籠中，也不會忘記這個夢想。起初，所有的鳥兒都十分躁動，它們明白竹籠不是自己所希望的歸宿。但幾天后，有的鳥兒就平靜下來，它們知道自己做的不過是徒勞之舉，沒有任何作用。幾個月后，幾乎所有的鳥兒都適應(yīng)了，它們的羽毛在人們精心護(hù)理下油光可鑒，體態(tài)也漸漸豐腴——它們把要出去那碼事忘得一干二凈。如果你要開始嘲笑鳥類的脆弱意志，那么生物學(xué)家會告訴你，在南美地區(qū)生活著一種鳥，它生性溫和，以小昆蟲為生，受到人們的喜愛。一些商家看見商機(jī)，動員人們?nèi)ゲ蹲�。但人們卻發(fā)現(xiàn)，捉來的鳥兒不久就被餓得皮包骨，最終死去，而旁邊碗里盛的就是這種鳥最愛吃的小蟲。不僅如此，商人們就算從鳥巢里偷來了小鳥，自行喂養(yǎng)大，也要時刻注意同種成鳥銜來的東西和食物，絕不能讓籠中的小鳥吃——那東西大多是有毒的，它就算是死，也不愿讓自己和孩子淪為階下囚，生生地失去自由。
《西頓動物記》中也有這樣相似的內(nèi)容。那篇故事叫做《春天狐的愛》，寫的是狐貍一家遭到獵人襲擊，狐貍爸爸和三只小狐貍被打死，母狐逃走，小狐貍被抓，被人當(dāng)成寵物拴在木樁上，母狐多次返回施救無果，還被打斷一條腿。最后母狐喂小狐貍吃掉農(nóng)場主為消滅黃鼠狼而扔下的毒雞頭，隨后跳河自盡。整個故事就是一個悲劇，也閃爍著動物本性中最大追求——自由，當(dāng)母狐面對中毒掙扎的小狐貍時，她說，“沒有了自由，你什么也不是！”故事的結(jié)局處，農(nóng)場主埋掉了小狐貍，它終于自由了。
從古到今，歷史的洪流中，也有許多為人類和平解放自由而獻(xiàn)身的英雄。清朝末年，社會動蕩，政府極為腐敗，康有為等數(shù)十位文人公車上書，請求進(jìn)行改革，卻只維持百日便被勒令停止，后更被清剿。許多人逃跑了，譚嗣同沒有，他吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡暮狼楹罂犊土x。他的遺志喚醒了沉睡的雄獅，喚醒了人們的反抗精神，激起人們?yōu)樽杂啥鴬^斗的浪潮。
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！边@是毛澤東心里最真實的聲音，是他畢生的不懈追求，亦是他心中的宏偉藍(lán)圖。不只毛澤東，每個人心中，都會有一個向往自由的聲音，當(dāng)這聲音匯聚起來——聽，那就是自由的歌，充滿力量，直上云霄。
媽媽點評：這是小寶的期末考試作文，試卷提供了四個詞：自由、孤獨、快樂、悲傷，任選一詞作文，體裁不限（詩歌除外）。小家伙總體寫得不錯，忙里偷閑，還能寫個題記出來，開門見山。全篇始終緊扣“不自由，毋寧死”的主題，舉動物、人類的例子，閃爍著知識面寬、旁征博引的光彩。老師認(rèn)為若寫成散文，可能更討喜；媽媽則認(rèn)為，舉動物的例子篇幅過長，鳥兒和狐貍的故事雷同，削弱了表達(dá)，若能舉中外不同人物追求自由的例子，兼顧夾敘夾議，則更切題。