四月詩會進(jìn)行時
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今天，我們白鶴小學(xué)舉行了“誦毛主席經(jīng)典詩詞，做自強白鶴好少年”的主題詩會。
咦～？做自強白鶴好少年和誦毛主席經(jīng)典詩詞有什么關(guān)聯(lián)呢？一連串的問號在我腦海里浮現(xiàn)，等著解答。我的心一會兒像一面平靜的鏡子；一會兒像波濤洶涌的大海；有時像一座平靜的山；又有時像含苞欲放的花骨朵，這次的比賽我們班能不能勝出呢？
學(xué)校的多媒體廳是歡笑、快樂、開心地聚集地，所有同學(xué)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著，做一個好的朗誦者；所有同學(xué)都在認(rèn)真地看，做一個好的觀眾。每個人都那么快樂，老師的相機里存下了一張張燦爛的笑臉。朗誦會馬上要開始了，同學(xué)們個個表情莊重，端端正正地坐著，昨天的嬉笑聲可以說是化為烏有，多媒體廳安靜得一根針掉在地上的聲音都聽得非常清楚。
“這位白衣飄飄目光清澈的少年是毛澤東；這位身著戎裝目光堅毅的軍人是毛澤東；這位手不釋卷雙眼炯炯有神的學(xué)者是毛澤東；這位神情和藹目光慈祥的老人是毛澤東”……在這小主持深情的演講中，比賽便開始了。
第一章“恰同學(xué)少年”開始了。五一班同學(xué)齊聲朗誦著，他們時而激情，鏗鏘有力，時而深沉，意遠(yuǎn)深長，仿佛發(fā)出“萬類霜天競自由”的時代強音和“悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮？”的斗爭渴望。這一首《沁園春·長沙》使我的耳朵努力捕捉著任何一個字，任何一個抑揚頓挫的讀音。
第二章“人間正道是滄�！蔽宥嗬收b的是我最喜歡的《采桑子·重陽》女生讀得柔中有剛，而男生讀得更是猶如洶涌澎湃的長江黃河�！耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜” 同學(xué)們表現(xiàn)得那樣豪邁樂觀。天空海闊，氣度恢宏。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這陣陣激昂的朗讀聲正是來自xx班的�？炜�，我們班的同學(xué)表情多么豐富，聲音多么洪亮。李世成吟誦得是那么流利，傅鵬鑫的表情是那樣的自信…總之同學(xué)們發(fā)揮得真棒，表現(xiàn)出毛主席詩歌磅礴的氣概。
最后，全年級同學(xué)一起朗誦《沁園春·雪》�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”這聲音比大海還澎湃，比天空更廣闊，真是太震撼了。
通過這次朗誦會，我得到了啟示，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們一定要立下志向，奮發(fā)圖強，為中華之崛起奉獻(xiàn)一生。讓我們以偉人為榜樣，承孚眾望，奮翮不止，追求卓越，領(lǐng)舞晴空。
加油吧，白鶴少年！向上吧，白鶴少年！