奮飛還得讀良書
瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學(xué) 五年級二班 魏思雨
指導(dǎo)教師 張賢友
郭沫若說過一句話：“奮飛還得讀良書”。我知道這句話是告訴我們：一個人想要立志成才，想要飛得更高更遠(yuǎn)，還得多讀有益的書。
或許你會問我，你怎么知道郭沫若說過這句話？說起這句話還真有個有趣的故事呢！
那時我還是四年級的學(xué)生。每當(dāng)星期四，圖書室就是我們四年級學(xué)生的天下了。中午讀書時間一到，我會迫不急待地?fù)屜冗x書。我從書架上選到了一本《郭沫若作品新編》，便興高采烈地讀起來。讀著讀著，我忘記了周圍的一切。有一位同學(xué)見我讀得入神了，便舉起一只手在我眼前晃了晃，我把手跟趕開。她以為我沒看見，又“啊”地大叫了我一下：“你簡直成書呆子了！”我看了看她，笑了笑，便又繼續(xù)津津有味地都我的書。但時間太短，我只能看幾頁，書又不能帶走，就只好放下。但書中的一個個小故事深深地吸引著我。
后來，我利用學(xué)生借書卡，到學(xué)校把《郭沫若作品新編》借回了家，盡情地閱讀著書中的郭沫若。我拿著剛剛借來的書，開開心心地回家了。我拿著書，坐在軟軟的沙發(fā)上，打開書，便津津有味地讀了起來。過了一會兒，我聽到媽媽的聲音：“孩子，吃晚飯了！”我舉起一只手，左右晃動了幾下，這表示“我不想吃”這個意思，媽媽是知道的。媽媽一怒之下，便走過來嘮叨地責(zé)訓(xùn)我，我根本就沒在意，媽媽罵完了，一下子看見了我手中的書，媽媽一向支持我看課外書，便溫柔地說:“孩子，你看吧！我把飯菜給你留著�！蔽壹傺b沒聽到，又開始讀我的書了。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜地神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常會開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總會皺起眉頭冥思苦想。時間一分一秒地過去，不知不覺，我居然一口氣將整本書都看完了。
我腰酸了，眼睛也好像看痛了，我站起來，揉揉眼，伸伸腰。
“媽媽……”我撒嬌地喊著�！拔以谙匆路�。你讀飽了沒？”“我讀懂了‘奮飛還得讀良書’！”“說些什么喲，我聽不懂！快去吃飯！”
“奮飛還得讀良書”這話也成為我熱愛閱讀的座右銘。有的人說，只要有文化，就能立志成才；而有的人說，只要誠實，就能立志成才；而我覺得要多讀書，讀好書，有文化，講誠信，才能立志成大才。
謝謝《郭沫若作品新編》，謝謝郭沫若的那句話“奮飛還得讀良書”！同學(xué)們，讓我們多讀書吧，徜徉在書海里，品味著書籍的芬芳，感受著讀書的樂趣，打下我們?nèi)松膱詫嵒A(chǔ)，長大后成為對家人、對社會有用的人吧!