一次失敗帶給我的啟示
王海洋
生活中的好多事,都會讓我有所收獲,因為我每每都會得到了生活的啟示。
我從小就喜歡下棋。在父親的熏陶和培養(yǎng)下,我的棋藝越來越好,興趣也越來越濃厚了。漸漸地,我在班里成了一個頗負盛名的小“棋圣”,自己也不知不覺傲慢起來,從不把別人放在眼里。
四年級的第一學(xué)期,班里來了一個新轉(zhuǎn)來的男生,聽說是個象棋好手了。從他進門的那一刻,我就特意把他上下打量了一番:小小的個頭,好一個土氣十足的“鄉(xiāng)巴佬”。于是我輕蔑地笑了笑,心想:有機會一定好好地“修理”你!
星期三的課外活動,老師安排我們自由下棋。于是,我昂首闊步來到他身旁,擺出一副不可一世的架勢,向他下了戰(zhàn)書。這時,旁邊的同學(xué)一陣風(fēng)似地被吸引過來了。擺棋、開局、進攻,我一開始就展開了凌厲的攻勢?粗斏鞣朗,舉棋不定的樣子,我心中暗暗得意,更加不把他放在眼里。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地下著的時候,他突出一招雙車將軍,臉上隨即綻放了勝利的喜悅——他贏了!聽著周圍同學(xué)們的議論,我的臉一下子通紅,像個斗輸?shù)墓u垂頭喪氣地離開了座位。
回到家,我一直悶悶不樂。晚飯后,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“人外有人,天外有天。記。候湴猎从跍\薄,狂妄出于無知。一個人,任何時候都不能讓驕傲蒙蔽了自己的眼睛!
那個夜涼如水的夜晚,我的怎么也平靜不下來,它給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
老師點評:
一、人物描寫生動逼真,特別是語言、動作、神態(tài)、心理的描寫給人以身臨其境之感。
二、用詞豐富、準確、傳神,尤其是四字詞語的運用使文章看起來文采飛揚。
三、首尾呼應(yīng),中心突出。
四、娓娓道來,水到渠成。