裂縫里的愛(ài)
八【3】班 何林菁
愛(ài)，世間最富有魅力、最富有色彩的文字。愛(ài)，似一股股暖流，溫暖著每一個(gè)家庭。
父母深深地愛(ài)著自己的子女，會(huì)為孩子付出自己的一切，甚至是生命······
有一天，我在湖南電視頻道中看到一個(gè)感人的故事：一戶人家，有兩位老人，一個(gè)留守小孩，才四五歲，那是他們的孫子。老人的兒子兒媳都外出打工，只留下兩位老人照看家里的一切，包括他們的孫子。有一天，老爺爺帶著孫子外出去勞動(dòng)，老奶奶目送著開(kāi)心的爺倆出門，她一個(gè)人在家里等著他們回來(lái)。傍晚了，老爺爺和孫子還沒(méi)有回家，老奶奶很害怕，她覺(jué)得是不是出了什么事，就出門去找�？墒牵野≌�，就是找不到。老奶奶就打算第二天去報(bào)警。
等了一夜后，就有人傳來(lái)消息，說(shuō)在老奶奶地里的一處井邊裂縫里傳來(lái)小孩子的哭聲，還隱約看到兩只腳，很可能就是爺孫倆。村子里的人都感到出事的井邊。警察也聞?dòng)嵹s來(lái)，在警察的指揮下，人們連忙把井蓋搬走，卻看到了驚人的一幕：井口外側(cè)邊的洞口處有兩只腿勾抵著隱隱看到的裂縫邊緣，倒立在裂縫洞口里，里邊有時(shí)還隱隱傳來(lái)小孩低低的哭聲。經(jīng)過(guò)辨認(rèn)，人們判斷：倒立著探身進(jìn)入裂縫里只露著雙腳的人就是那老爺爺，里面的小孩很可能就是他的孫子。之后，人們?cè)O(shè)計(jì)了好幾個(gè)營(yíng)救方案，經(jīng)過(guò)慎重考慮，警察和群眾想方設(shè)法，出動(dòng)了挖機(jī)，從側(cè)面挖掘，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的緊急搶救，才把兩個(gè)人救出來(lái)了�？墒牵沽r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，老爺爺已經(jīng)走了，而他的手還是緊緊的抓住孫子的一雙小手不放松。后來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)，人們才得知，原來(lái)是老爺爺和他的孫子騎車到地里勞動(dòng)，孫子在剛修建不久的抗旱用的井邊玩耍，一不小心掉進(jìn)了井邊的巨大裂縫里，老爺爺看見(jiàn)后不顧一切探身進(jìn)去，他企圖抓住孫子拉他出來(lái)。他的手緊緊的握住了孫子的小手，然后用自己的腿勾抵住洞口，讓孫子不掉進(jìn)去。因?yàn)橄旅婢褪橇魉�，如果掉進(jìn)去，孫子有可能會(huì)被水沖走，所以他不敢放手，也不會(huì)放手�？墒�，井邊疏松的泥土卻因老人的重量往下陷，后來(lái)老爺爺就這樣吊著，直到斷氣時(shí)也不放手。
老奶奶知道后昏厥了好幾次，她在外打工的兒子兒媳聞?dòng)嶑R上趕回家，看到正在辦喪事的家，傷心的哭了好久，還不斷責(zé)罵自己，不該去遠(yuǎn)處打工。
看了電視臺(tái)播放的發(fā)生在裂縫里的真實(shí)的故事，我心中有良多感慨!為老人感到深深惋惜！我懂得了：愛(ài)是平凡的，也是偉大的。真正的愛(ài)是不求回報(bào)的，是無(wú)私的，甚至要以生命為代價(jià)！
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：文章是典型的總—分—總結(jié)構(gòu)，層次脈絡(luò)清晰，注意首尾呼應(yīng)，中間的事例新穎感人，語(yǔ)言流暢，字里行間流露出自己真情實(shí)感 。建議：最好聯(lián)系自己的實(shí)際，再通過(guò)講自身一或兩個(gè)小故事來(lái)深化文章主題。（韋明強(qiáng)）