期望
余文婷
我怎么也想不到，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，任老師居然交給我一項(xiàng)重要的任務(wù)——填晨檢表，這可是關(guān)系到全班同學(xué)安全的一項(xiàng)大事，只要一天不按時(shí)交，校醫(yī)就會(huì)找上門來(lái)的。
我不是一個(gè)連家庭作業(yè)都常常偷工減料的懶蟲嗎？我連連搖頭。可任老師卻輕松地看著我，咪咪地說(shuō)“余雯婷，你能做到的！我相信你！”聽(tīng)到任老師這句話，我的心中一陣溫暖，我發(fā)誓第二天一定要做好這項(xiàng)工作，加油！
第二天，我很早就來(lái)到學(xué)校，填好晨檢表交到醫(yī)務(wù)室�；貋�(lái)的時(shí)候，正好在走廊上碰到任老師，她說(shuō)：“哈！這么早就來(lái)了，表交了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，任老師對(duì)我豎起了大拇指。從此，我總是第一個(gè)跑到衛(wèi)生室交表的人，任老師每次看見(jiàn)了，都對(duì)我微微笑，上學(xué)的日子充滿了燦爛的陽(yáng)光。
第三周就這樣來(lái)到了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，開(kāi)始我也仍然往常那樣呆坐著，心早不知道飛那去了，“它”飛到開(kāi)學(xué)那天了，“它”想起任老師那天給“它”說(shuō)的話了，于是又飛了回來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)老師看了我一眼，我的心嘭嘭地跳。我趕緊回過(guò)神來(lái)專心聽(tīng)講。一會(huì)兒，老師提了個(gè)問(wèn)，教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)舉手的人也沒(méi)有，老師用期待的眼神在教室里尋找著，或許是為了不讓老師失望吧，我居然舉起了手，連我自己也覺(jué)得奇怪。正在緊張中，老師居然抽到了我。在慌亂中，我都不太記得自己說(shuō)了什么。沒(méi)想到，任老會(huì)說(shuō)：“余雯婷這次是動(dòng)了腦筋的！雖然離完全正確還有一點(diǎn)距離，但是這種敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣，是讓人十分欣賞的。”接著老師把我這學(xué)期填晨檢表的事，大大地表?yè)P(yáng)了一番，說(shuō)我是最有責(zé)任心的小干部。我很懷疑任老是不是說(shuō)的我呀！再看看周圍，只有我一個(gè)站在座位上，然而，聽(tīng)有同學(xué)都羨慕地望著我，一定是我嘍！我又回頭看著任老，任老給了我一個(gè)肯定的點(diǎn)頭與微笑，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“我就相信，我一定最棒！”從此以后，我成了班里發(fā)言積極的女生之一。
又是一個(gè)周末，任老拿著記分本說(shuō)：“今天的作業(yè)是重寫讀后感。寫得非常好的免寫，他們是：黃鴻杰、顧博睿、余雯婷…….”，此時(shí)的我，正為數(shù)學(xué)苦惱著呢！我立即從椅子上站了起來(lái)，非常高興�！氨局艹Ｒ�(guī)評(píng)比前十名的有……余雯婷！”“耶！”我興奮地昂起了頭，我的心兒好像飛上了高高的藍(lán)天，我再也不是那個(gè)躲在角落里自卑的灰姑娘了！
老師的期待就是改變我的魔力。
評(píng)語(yǔ)：本文最動(dòng)人的是真情實(shí)感，事例生動(dòng)。對(duì)老師的表情動(dòng)作等細(xì)致的觀察體悟，自我的心理活動(dòng)的細(xì)微的變化，“上學(xué)的日子陽(yáng)光燦爛”“我的心兒飛上了高高的藍(lán)天”等語(yǔ)句對(duì)感情自然地抒發(fā)，都是本文引人入勝的奧秘。