六年級(jí)上冊(cè)第三單元《人間真情》主題作文:最暖的是愛(ài)
最暖的是愛(ài)
“啪,啪……”綠色的長(zhǎng)繩快速的甩動(dòng)著,我們一條隊(duì)伍緊緊相連,一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)去。我也不例外,緊湊的隊(duì)伍,急促的聲音,使我的心也揪了起來(lái)。
好不容易輪到我了,縮起身子,準(zhǔn)備像火箭一樣發(fā)射。“啪……”我飛速地鉆了進(jìn)去,渾然不知下一秒要發(fā)生危險(xiǎn)。不知道怎么回事,我看到前面的陳靜怡轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉愧疚地望著我和李老師。她被絆住了,長(zhǎng)繩在她的腳下躺著。云里霧里的我,還來(lái)不及考慮到底發(fā)生了誰(shuí)么事,身體突然慢慢地往前傾——原來(lái),我被“牽連”,被絆倒了。“。”我的腦子一片空白,只來(lái)得及發(fā)出這一聲慘叫,還有下意識(shí)的扶了下地。
頓時(shí),一股火辣辣的疼痛涌上全身,一滴眼淚從眼角滑過(guò)。天空中明亮的太陽(yáng)和潔白的云朵,同學(xué)們的歡樂(lè)的笑聲,還有那長(zhǎng)繩著地的啪啪聲,仿佛都消失了,隨著我失落的心情,只留下一片陰云和灰暗。這是,不只是誰(shuí),向我奔跑過(guò)來(lái)。她急急忙忙把我從地上扶了起來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?還好吧?”我難過(guò),疼痛,驚訝交加,還沒(méi)開口,就被她向木偶一般帶到了一顆陰涼的大樹下邊。她又說(shuō):“你快先站在一旁休息吧!”說(shuō)完,便匆匆跑回隊(duì)伍了。這時(shí),我才抽出時(shí)間,一邊撫摸著受傷的膝蓋,瞇起著一層蒙著一層淚的眼睛,看向那幫助我的女孩——姚章怡!原來(lái)是她呀!她那胖胖的身體,甩著頭發(fā)離去了。
我扶著膝蓋,呆呆的地看著那條綠色的長(zhǎng)繩跳躍著。一會(huì)兒,好友冰兒走了夠來(lái),撫著我的被,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧?好點(diǎn)了嗎?”我看著她的眼睛,里面充滿了擔(dān)心。“嗯,沒(méi)事!”我輕輕的回應(yīng)著。
早鍛煉結(jié)束了,一整個(gè)下午,我滿腦子都在想這件事。耳邊,流淌著清澈悅耳的音樂(lè),好像在贊揚(yáng)著我的兩位好朋友。她們像我心中的冬日里那溫暖的陽(yáng)光。又像熾熱的太陽(yáng)下,那把為我擋住烈日的那把彩色的陽(yáng)傘。雖不起眼,但令人心中溢滿感激,使別人忘記傷痛,展現(xiàn)出欣慰的笑臉。
自評(píng):我覺(jué)得我這篇文章寫得不錯(cuò),這段話“頓時(shí),一股火辣辣的疼痛涌上全身,一滴眼淚從眼角滑過(guò)。天空中明亮的太陽(yáng)和潔白的云朵,同學(xué)們的歡樂(lè)的笑聲,還有那長(zhǎng)繩著地的啪啪聲,仿佛都消失了,隨著我失落的心情,只留下一片陰云和灰暗。”寫的很好。環(huán)境描寫很好,襯托出我失落的心情。開頭繩子的描寫非常急促,讓讀者感到一絲神秘和疑問(wèn),繼續(xù)往下讀。
互評(píng):我覺(jué)得你寫的很好,我特別喜歡你這段話:“我飛速地鉆了進(jìn)去,渾然不知下一秒要發(fā)生危險(xiǎn)。不知道怎么回事,我看到前面的陳靜怡轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉愧疚地望著我和李老師。她被絆住了,長(zhǎng)繩在她的腳下躺著。云里霧里的我,還來(lái)不及考慮到底發(fā)生了誰(shuí)么事,身體突然慢慢地往前傾——原來(lái),我被“牽連”,被絆倒了。”感覺(jué)你描寫的很生動(dòng)!你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受!