小學(xué)低年級作文7篇
我 進(jìn) 步 了
今天,我們大家玩了小鳥下蛋,游戲規(guī)則:誰撿到老師的綠球,誰就當(dāng)小鳥。
游戲開始了,我們分組,女同學(xué)一組,男同學(xué)一組。我們大家一跳三尺高。我和一個(gè)男同學(xué)比賽,我輸了。
上課了,老師講了一個(gè)故事給我們聽,講是是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),老師說我們大家都進(jìn)步了。我不會(huì)有一大堆的壞習(xí)慣了,我一有空余的時(shí)間,我就課外閱讀。
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評:真的進(jìn)步了。
我不想隨便哭了
以前,我很愛哭鼻子,別人說我,我就哭了。
有一次,別人說我寫作業(yè)太慢了,于是我就哭了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去玩,去玩的時(shí)候她們都敢從5個(gè)樓梯上跳下來,而我不敢,她們都笑我很膽小,結(jié)果我又哭了一個(gè)。
我真想把這一些壞毛病改掉。〔幌腚S便哭了。
。S柯僑)
評:作文寫得這么好,不要哭!
我 不 再 膽 小
上個(gè)學(xué)期,我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長,可是我收了作業(yè)也不敢去辦公室,每次都是老師來教室里了,我才給老師的。
我每次去外面吃飯的時(shí)候,我都不敢叫人,我叫了一聲都要躲在媽媽或躲在爸爸的后面。
上課的時(shí)候我也不敢舉手。
這個(gè)學(xué)期,我不再膽小了。
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評:再寫幾個(gè)例子,告訴大家不膽小了。因?yàn)榍懊鎺讉(gè)例子寫得太好。
我 的 進(jìn) 步
今天,我在小蜜蜂作文樂園。
上課了,老師發(fā)了一張白紙,叫我們寫了短處,我想很久才寫了一點(diǎn)點(diǎn):走神、談小話、粗心。老師說“誰短處最多。”我和郭怡慶舉了手,老師說我是知錯(cuò)就改的好孩子。
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評:要說到做到,就更好了。
小 鳥 下 蛋
今天,我們玩了小鳥下蛋。規(guī)則:誰接住了球誰就當(dāng)小鳥,然后從男生隊(duì)選一位男生,從女生隊(duì)選一位女生,然后石頭、剪子、布。誰輸了誰就當(dāng)老鷹,念三遍兒歌。然后找蛋,誰找到了鳥蛋誰就唱兒歌、念詞語、跳舞。
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評:寫得很清楚。
小 鳥 下 蛋
今天,我和老師玩了小鳥下蛋的游戲,游戲規(guī)則是老師拿著球,往上一扔看誰接住了誰就用圍巾蒙著眼睛,最后小鳥把球放在別人身上。
游戲開始了,老師拿著球向上一扔,李想接住了,再分配誰和他石頭剪刀面,李想輸了,李想被蒙著眼睛,小鳥把球放在郭晗宇身上,我們唱一首歌,歌唱完了,郭晗宇很緊張,郭晗宇心想怎么辦,怎么辦,郭晗宇他怕會(huì)被他找到,結(jié)果沒有找到,最后是我和女孩石頭剪刀布,我輸了,是我蒙著眼睛,結(jié)果我找到了,我今天玩得真開心呀!
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評:進(jìn)步真快!
小 鳥 下 蛋
今天,我在熱鬧非凡的小蜜蜂作文樂園里不知不覺就到了游戲時(shí)間,今天我們要玩的游戲是──小鳥下蛋。
游戲規(guī)則是:有一個(gè)人來把一個(gè)東西放在人的手里,有一個(gè)被蒙住眼睛的人要猜出這個(gè)東西在誰手里,猜中了,那個(gè)把東西的人就要表演一個(gè)節(jié)目,沒有猜中,那個(gè)猜的人也要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了,老師拿著一個(gè)綠球,誰接到綠球,誰就是那個(gè)把東西放在另一個(gè)人手里的人,還有一個(gè)男的和一個(gè)女的打石頭剪刀布,誰輸了,誰就當(dāng)那個(gè)被蒙住眼睛的人。先是郭晗宇和一個(gè)女生打石頭剪刀布……一會(huì)兒到我了,我和一女生打石頭剪刀布,竟然輸了,可是我后來一猜就知道東西在誰手里,我可高興了。
(李昂銳)
評:你認(rèn)真一些,會(huì)寫得更好。