鳶尾花往事
潘銘祖鈺
又一季的鳶尾花開(kāi)了，那精致的美麗散發(fā)著淡淡的紫色憂郁，花瓣上晶瑩剔透的露水，和著夏季的微風(fēng)，盈盈晃動(dòng)著，涵站在鳶尾花面前，聽(tīng)著夏季的微風(fēng)訴說(shuō)著古老的往事，聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于紫色鳶尾花的盛宴。
那是一個(gè)溫暖的秋天的下午，初一<1>班的學(xué)生在教室里唧唧喳喳的吵個(gè)不停,班主任遲遲沒(méi)有來(lái)上課。班長(zhǎng)幾次三番去找老師，老師卻不見(jiàn)蹤影。“同學(xué)們。”班主任的聲音傳進(jìn)了教室里，班里頃刻間鴉雀無(wú)聲，“昨天報(bào)名時(shí)還有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我今天去幫她補(bǔ)報(bào)，來(lái)晚了。”老師身旁的一個(gè)女孩歉意的笑笑�？吹剿嗬锪⒖谭序v起來(lái)：“我聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)，這種鄉(xiāng)下來(lái)的土包子們最可怕了”“我還聽(tīng)說(shuō)，上學(xué)期這個(gè)班里的土包子還唱京劇呢。”“這種土包子學(xué)習(xí)一向不好。”同學(xué)們的三言?xún)烧Z(yǔ)之間滿(mǎn)是對(duì)這個(gè)女孩的厭惡。潔靜坐在教室的角落，注視著女孩微微發(fā)紅的臉龐，注視著她白色裙擺上的紫色鳶尾花。
涵有聽(tīng)力上的障礙 。她在非常偶然的情況下來(lái)到了這所名校。涵總是穿著一條白色的裙子，裙擺上恰到好處的綴著鳶尾花，涵的世界一片寂靜，她盡力融入同學(xué)們歡笑的世界�？吹揭粋�(gè)同學(xué)向她解題，她總會(huì)歉意的笑笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我聽(tīng)不清。你可以說(shuō)話說(shuō)慢一點(diǎn)嗎？讓我得以看清你的口型。”潔曾聽(tīng)班主任說(shuō)過(guò)，涵的家在附近的一個(gè)鄉(xiāng)村，母親是下崗工人。父親是一名煤礦工人，家里生活很拮據(jù)，但涵有骨氣，一直是全市第一，政府幫扶她來(lái)到這所學(xué)校。
班里有一個(gè)調(diào)皮的男生，幾次三番去問(wèn)聽(tīng)力有障礙的涵叫什么，涵以為他有急事，追著他滿(mǎn)世界的跑，直跑的闖喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)下午涵一如既往的來(lái)到教室，她從玻璃窗看見(jiàn)教室里似乎很吵，她推開(kāi)班門(mén)——“嘩啦”，一盆冰水從頭到腳把涵淋了個(gè)遍，涵的頭發(fā)裙子頃刻間變得濕答答的，涵一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她用手抹掉臉上的水，看清了班里一張張大笑的面孔，轉(zhuǎn)身含著淚水跑出了教室。涵的步伐已經(jīng)有些趔趄，當(dāng)她無(wú)力地跌坐在教學(xué)樓后的小樹(shù)林中時(shí)，她絕望的靠在枯枝上，凋零的黃葉緩緩落下，掩在涵的鳶尾花裙子上。她的淚水無(wú)言的落下，打濕了她的臉頰，她再也忍不住十年來(lái)他人對(duì)她無(wú)言的歧視，她一生都不會(huì)和她們是同一類(lèi)人，永遠(yuǎn)不會(huì)融入他們的生活。涵的淚水是她情感的流露，她抹抹淚水，望著頭上蔚藍(lán)的晴空。“涵”潔走到她面前，做了一個(gè)口型，涵吃力的笑了笑，“你好”。“我叫潔”潔怕涵看不清，緩緩的說(shuō)，“你別哭了，我打了一杯熱水來(lái)，你喝兩口，暖暖手”涵接過(guò)潔手里的熱水抿了兩口，潔用一條毛巾給涵擦了擦頭發(fā)，摟著涵往宿舍走去。
當(dāng)潔帶著剛剛換好衣服的涵回到教室時(shí)，那個(gè)男孩見(jiàn)涵進(jìn)來(lái)，立刻對(duì)涵說(shuō),"涵，對(duì)不起"，涵愣住了，潔在涵耳邊悄悄地說(shuō)，“你就原諒他吧，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都會(huì)耐心的和你溝通的”涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，倚在潔的身旁。在這個(gè)學(xué)期中，潔和同學(xué)們幫助涵鍛煉聽(tīng)力，為涵鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
一個(gè)學(xué)期之后，教室里飄滿(mǎn)了鳶尾花的花香，甜蜜，沁人心脾，如她和潔深深的友誼。班主任告訴大家，班里要組織去西湖春游，每人交200元，下周就要出發(fā)。涵又一次沉默了，她想到了每天辛苦勞作的父親，下崗在家的母親。不知該不該把那封她修改多次向父母要錢(qián)的信寄出去，這200元相當(dāng)于父母一月的生活費(fèi)，也許不去，才是最好的選擇。而她的心又劇烈地抖動(dòng)一下，縮成一團(tuán)，西湖，那個(gè)美麗的地方，她即將十三歲了，下周同學(xué)們出去的日子正是她的生日，涵站起身，朝郵局走去。她走到了綠色的郵筒前面，心劇烈地抽動(dòng)著，她猶豫了一下，把信撕得粉碎，拋上天空，走回了學(xué)校。
上個(gè)學(xué)期，潔在學(xué)校的后花園為涵種了一大片鳶尾花，那淡淡的，憂郁的紫色，此刻正符她的心意。涵覺(jué)得潔和同學(xué)們已經(jīng)淡忘了她，忘記了今天是她的生日，忘記了角落還有一株小小的鳶尾花需要眾人的關(guān)愛(ài)。
涵無(wú)聊的做著習(xí)題 教室里空無(wú)一人，去年那淡淡的鳶尾花香似乎散了不少。涵此刻才明白自己淡淡的花香并不會(huì)溫暖所有人，而那淡如絲的花香卻會(huì)在她憂郁的紫色身軀上劃下最痛的一刀，令她痛徹心扉。
當(dāng)涵困倦欲睡時(shí)，敲門(mén)聲響起了，門(mén)外是四十幾個(gè)同學(xué)，他們告訴涵：“潔知道今天是涵的生日，潔聽(tīng)說(shuō)涵去了郵局就去找涵，回來(lái)的路上出了車(chē)禍！”
涵拿了錢(qián)就去了潔所在的醫(yī)院，潔被推進(jìn)了手術(shù)室，需要做手術(shù)。涵心急如焚，她經(jīng)歷了一生中最痛苦的煎熬，她曾不止一千次的擔(dān)憂過(guò)潔的生命安全，心像打了結(jié)一般。兩個(gè)小時(shí)前她曾自私的想潔和同學(xué)們是否已經(jīng)忘了她，潔也許猜到了，所以她才要不顧一切的去找她。當(dāng)潔推入病房時(shí)，她一個(gè)箭步?jīng)_上前去，看著受傷的潔心如刀絞。涵握住潔冰冷的雙手，看著她緩緩睜開(kāi)的雙眼，說(shuō)，“潔，我來(lái)了”潔勉強(qiáng)勾勒出一個(gè)溫婉的微笑，說(shuō)“涵，生日快樂(lè)！”涵低下了頭。潔叫她抬起頭來(lái)，又朝她笑笑。涵在死亡的威脅下感受到了生命的美好，感受到了友誼的可貴。她緊緊握著潔的手，擁抱那精致的美麗。潔讓涵拿出了一個(gè)紅色的盒子，說(shuō)是給她的生日禮物，涵掏出了一條白色的鳶尾花裙子，裙擺上如往常一樣綴了紫色的鳶尾花，潔說(shuō)，她也有一條，等她病好了，她們一起穿這條裙子。那順滑的絲綢在涵的指尖流動(dòng)，紫色的鳶尾花也栩栩如生兩雙蒼白的手被鳶尾花聯(lián)系著，兩顆心也緊緊聯(lián)系著。
潔病愈后，她們穿著同樣的裙子 ，一起去上學(xué)，教室里似乎又充滿(mǎn)了鳶尾花的香氣，甜蜜，沁人心脾，
又一季的鳶尾花開(kāi)了，這一季的似乎比上一季的更加動(dòng)人，露水更加晶瑩。
下一季，潔和涵相信鳶尾花的花香會(huì)彌漫整個(gè)夏季，她們?nèi)箶[上的那一抹憂郁的紫色將不再憂郁，而是明媚的，充滿(mǎn)了那個(gè)秋天落葉的甜蜜。