家庭風(fēng)波3
家庭風(fēng)波
三迪小學(xué)五年級 張晨瑞
“把遙控器給我，讓我看看”，“不，不給，我還要看呢”，爸爸媽 媽又開始了他們的“大戰(zhàn)”。
按理說我們的家是一個溫暖的，充滿愛的家。但就是因為一個遙控器，常常引起一些風(fēng)波。
我的爸爸喜歡看二戰(zhàn)片，而我的媽 媽喜歡看愛情片，兩人就是為了看各自喜歡的電視節(jié)目，而爭個你死我活。
爸爸拿著遙控器，看著自己喜歡看的二戰(zhàn)片，不一會兒，媽 媽下班回來了，看著爸爸手中的遙控器，媽 媽想奪遙控器，但是明顯知道能力跟爸爸有些懸殊。于是，媽 媽想了一個辦法，辦法就是媽 媽慢慢的接近爸爸，跟爸爸坐在同一個沙發(fā)上，趁著爸爸看電視入迷的時候，把遙控器搶到手，看她自己喜歡看的愛情片。不過爸爸眼疾手快。在媽 媽剛剛碰到遙控器的時候，他一把奪走了遙控器。媽 媽沒有成功，爸爸拿著遙控器就跑，所以就會出現(xiàn)開頭的那一幕。
我為了緩解他們之間的矛盾，我想了很多種方法，比如一個人在電視上看，一個人在電腦上看，要不就是每個人各看十分鐘�？墒沁@些方法，他們都不采納。
就在這萬難之際，我眼前一亮，想出了一個辦法，這個辦法先保密。爸爸媽 媽搶著搶著，突然。停電了，然后，爸爸把遙控器讓給媽 媽，媽 媽又把遙控器讓給爸爸，我看他們兩個已經(jīng)緩解了矛盾，就把電閘拉了上去，爸爸媽 媽笑著對我說：“你真聰明”，說話的時候，他們又開始讓電視了。
緩解了他們兩人的矛盾，我剛打開電腦準(zhǔn)備玩，他們二人又過來和我搶電腦了。
指導(dǎo)老師：芳芳
芳芳老師點評：
將一場“矛盾”喜劇話，使本篇作文充滿笑點，事情敘述完整，大量運用細(xì)節(jié)描寫，使文章畫面感很強(qiáng)，故事發(fā)生中充滿曲折，耐人尋味。語言生動、活潑，開頭用設(shè)懸念的方式，非常棒。真是一篇不錯的作文。