彩虹小學(xué)作文兩篇
彩虹
李思含
同學(xué)們，你們見過彩虹嗎？如果你見過彩虹。你一定知道，彩虹只在雨過天晴時才出現(xiàn)。
彩虹是七色的。有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。由于我們平時看到的彩虹總是橋形的，所以大家就會誤認(rèn)為沒有圓形的彩虹，這可不一定喲，假如你是坐在飛機(jī)上，又恰好彩虹出現(xiàn)，就有可能看到一個圓環(huán)狀的彩虹。
彩虹的形成和陽光的折射有關(guān)。雨后，空中飄散著許多細(xì)小的雨珠，太陽光穿透雨珠時，會將太陽本身的七種光折射出來，就形成了美麗的彩虹。
彩虹啊，彩虹。你是仙女的項鏈，是通往瑤池的橋。啊，我真喜歡你。
我心中的彩虹
李月
道閃著寒光的弧線。久久的陰霾將小城籠罩在壓抑與沉悶之中，令人喘不過氣來。驀地，透過厚厚的云層，太陽露出了它那美麗的笑臉，大地再次沐浴溫暖燦爛的陽光。而此時，在那遙遠(yuǎn)的天邊，出現(xiàn)了一道無比亮麗的彩虹！那優(yōu)美的形態(tài)和繽紛的色彩，把我們的生活也點綴得更加豐富多彩！有時，我在想，在我們的心中是否也擁有這樣的一掉彩虹呢？
一
當(dāng)考試失利的陰影令莘莘學(xué)子喪失了面對困難的勇氣和信心，這時，一句真誠的鼓勵與安慰便成為了他們心中的彩虹。這道彩虹撫慰了他們受挫的心靈，給予了他們強大的力量，為他們在前進(jìn)的道路上點亮了一盞燈，一盞永不熄滅的燈。于是，他們的臉上便露出了彩虹般甜美的微笑。老師的批評，家長的責(zé)問，同學(xué)的嘲笑，不再禁錮他們的夢想，彩虹的神奇力量，融化了心頭的皚皚冰雪，拋掉了沉重的心理包袱，他們開始直面風(fēng)雨，成為了生活中的強者！
——再大的風(fēng)雨，也不會讓心中的彩虹變得黯然無光！
二
鳥兒折斷了翅膀，就無法在空中自由飛翔；然而上帝只能使鳥兒受到肉體上的創(chuàng)傷，卻奪不走鳥兒想要高飛的夢想。有一位小女孩，懷揣著成為一名舞蹈家的夢想。可是，在“512”汶川大地震中，她卻失去了自己心愛的腿，失去了自己的希望，她叫李月。雖然她不能再站起身來，用華麗的舞步令世人折服，但是她依然堅持著自己的夢想。終于，在北京殘奧會開幕式上，李月實現(xiàn)了自己的舞蹈夢。坐在輪椅上的李月用手臂在空中劃過優(yōu)美的弧線，她如同一只高貴美麗的白天鵝，滑翔在平靜的湖面上，振翅欲飛。剎那間，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲！
——心中的彩虹，為我鑄造了幸福，溫馨的天堂！
三
在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家夢。我徜徉于書的大觀園之中，貪婪地吮吸著知識的甘露，采擷一朵朵艷麗的奇葩。我會為我的這個夢想執(zhí)著地追求，努力地奮斗！
——心中的彩虹，閃耀著璀璨的光芒，鞭策著我勇往直前，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
朋友們，就讓我們打開心窗，走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹吧！