我愛裕元
昆山市裕元實驗學(xué)校 六（1）班 陳儀
裕元，我從小學(xué)習(xí)的地方。 學(xué)校的老師師德良好。還記得我剛上小學(xué)時，我的同桌是幼兒園時的同學(xué)徐睿。在課上，我們也不認真聽講，在下面玩得不亦樂乎。在完成作業(yè)時，就全傻眼了，只好找同學(xué)幫忙，找家長輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)成績也一直不怎么理想，但班主任張老師并沒有放棄我們，對我們提出嚴厲地批評，并要求改正，在張老師的教育下，我們都獲得了進步。到了三年級，所有學(xué)科的老師全換了，又增加了幾門課，學(xué)習(xí)負擔(dān)一下子加大了，并且作業(yè)也變多了。年輕的班主任又給了我們另外一種教育方式。她帶我們放風(fēng)箏，身體力行的影響我們。她注重社會實踐，更注重我們的進步。原有的嚴厲批評不見了，變成了和風(fēng)細雨式的談心，讓我們自己認識錯誤的危害，并自己改正。同學(xué)們的進步更大了。
校園的風(fēng)景也很美。學(xué)校建校已經(jīng)有九年了，操場前的紫羅蘭有一大片，每當盛開的時候，十分美麗。遠遠望去，猶如一顆顆晶瑩剔透的紫水晶。微風(fēng)吹過，呈現(xiàn)一片紫色的波浪。教室與教室之間，種著各種各樣的花草樹木，一年四季，都有鮮花盛開。為了保證學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天我們都要撿包干區(qū)，消滅所有能看見的垃圾，這也從側(cè)面提醒同學(xué)們尊重別人的勞動成果，不要隨地扔垃圾。 我愛我從小學(xué)習(xí)的地方，美麗的裕元！