鼓勵(lì)的力量
文/小戰(zhàn)馬
圍棋教室里，散發(fā)著濃濃的火藥味，靜的一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我緊皺著眉，托著腮幫子，死死盯著“戰(zhàn)局”。半晌，我輕嘆一聲，垂頭喪氣地說(shuō)：“認(rèn)輸。”又死大龍了。
每當(dāng)看見(jiàn)勝利者興高采烈地歡呼，我都在問(wèn)自己，難道我真不是學(xué)圍棋的料嗎?每當(dāng)別人叫我“小綿羊”的時(shí)候，每當(dāng)看到自己勝利表上那個(gè)大大的零時(shí)，我不禁羞紅了臉，恨不得一頭躥進(jìn)地洞里。
在4段班才上了幾堂課，我的信心已經(jīng)瞬間消散，每一盤(pán)都是完敗，有什么意思呢？
這時(shí)，賈老師好像看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)：“某某，你不要灰心嘛，其實(shí)你的棋風(fēng)我很喜歡，就是計(jì)算力還差了點(diǎn)，多練練自然就變強(qiáng)了。別看他們現(xiàn)在很強(qiáng)，也是這樣一步步走上去的。”賈老師耐心地鼓勵(lì)我多下網(wǎng)棋，多做死活題，多打高手譜，提高棋感。“你只要打好牢固的基礎(chǔ)，總有一天你一定能戰(zhàn)勝他們的，我相信你，加油！”
賈老師的話，激起了我的斗志和信心，我感覺(jué)我如同一團(tuán)熊熊燃燒的大火，全身充滿了力量。我緊緊記著賈老師對(duì)我的一番教導(dǎo)！
之后，我常常一個(gè)人坐在房間里，前面放著一張保養(yǎng)得很好的棋盤(pán)，左手拿著一本《死活題大全》，右手一枚棋子，做著一道道5段的題目，挑戰(zhàn)自我，提高水平。在打了無(wú)數(shù)盤(pán)九段高手的激烈搏殺后，我在網(wǎng)上也成功殺上了5段。平時(shí)上課時(shí)更是認(rèn)真聽(tīng)講，賈老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我下得好。
我的實(shí)力日新月異，不少戰(zhàn)斗都可以算得清清楚楚，不像以前看到戰(zhàn)斗就一陣頭痛，不再像以前那樣盤(pán)盤(pán)死大龍。而是要么你贏幾目，要么我贏幾目，細(xì)棋一盤(pán)。
一天，賈老師讓我和我們班最強(qiáng)者下棋，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心和恐慌。開(kāi)下了，他照老樣子拼命欺負(fù)我這只“手無(wú)寸鐵”的小綿羊，頻頻走出無(wú)理棋，但都被我仔細(xì)計(jì)算后一一破解，反而讓他多出了好幾塊不能割棄的孤棋，我孤注一擲，圍殺！他的臉色變得凝重，愁眉不展。我們都屏住了呼吸，沉浸在了圍棋中的“戰(zhàn)局”里了。
圍棋有句古話——一步錯(cuò)滿盤(pán)皆輸。隨著時(shí)間的流失，他越發(fā)焦慮不安，隨手下了一招。我細(xì)細(xì)一看，棋形看似已經(jīng)安然逃出，但是仍然有破綻！我立刻抓住了這個(gè)漏洞，吃掉了大部分棋，殺了大龍！
我贏了，這是對(duì)我實(shí)力的肯定！很快，我也成為了一個(gè)實(shí)力極強(qiáng)的4段小高手，這是賈老師的鼓勵(lì)給我的力量，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。