有一種美麗——寬容
菊樂校區(qū)六年級語文三班 蔣華婧語兒前幾天，我與婧婧打架了。導火線是那天我們打水仗時，婧婧竟然與小希聯(lián)合起來向我攻擊！我被水嗆著了，大聲叫了好幾聲“�！保涉烘簠s不理不睬，把我從游泳池的一端追到另一端，還使勁拉住我的腳向下壓，我的游泳帽都變歪了，頭發(fā)也全被打濕了。我們可是一起長大的朋友��！她又又怎么能和別人一起攻擊我呢？而且，我們說好是三個人互相攻擊的呀！婧婧糟糕極了！那天，我和語兒是自動么了呀？我又怎能和語兒打架呀？難道就因為我過于好勝便與小希聯(lián)合向語兒發(fā)起攻擊嗎？哎，我那天確實有點瘋狂了，語兒以定是誤會了我吧！當時，我一心求勝，可能沒太關注語兒的狀況，以致于語兒的叫喊都沒聽到，語兒的頭發(fā)全被打濕我也沒看到。唉，好勝心太強使我和語兒發(fā)生了矛盾，這個壞毛病我也是時候改一改了！小妍語兒和婧婧是怎么了？一對人見人羨的“好姐妹”，怎么不黏在一起說悄悄話了？難道“固體膠”失效了？真是奇怪呀！我去瞧瞧吧！語兒看著這兒天婧婧在跳舞時，學英語、奧數(shù)時孤單的背影，我心里也悶悶的，難受極了！課間，我耳邊也沒了婧婧喋喋不休的話語；我身旁也沒了婧婧那活潑的身影。我在與婧婧的矛盾中也有不小的錯誤呀！婧婧就是那樣一個活潑開朗、性格大大咧咧有時好勝心強的可愛的女孩子，這什么我不能多寬容她一下呢？況且，我……一定是誤會她了！有了，我可以讓小妍幫幫忙，給婧婧傳個口信！哈哈，這是個好方法，我這就去！婧婧這幾天不知怎的，心里空空的，也許是語兒吧！又也許是因為這份難得的友誼被我給打破了吧！我還是讓小妍給語兒傳個口信好了，她可是我和語兒的通訊員呢！小妍今天，語兒和婧婧都讓我給對方傳個口信。這兩個小傻瓜！哎，信客的命真苦呀！不過，誰讓我們是好朋友呢？婧婧我們之間的僵持被友情融化了！語兒我和婧婧和好如初了！ 婧婧就是我，語兒是我的好閨蜜！夏天，是百花爭艷的季節(jié)，我與婧婧不約而同地采擷了“寬容”這朵花兒，它使我們明白了：朋友之間的寬容，可以孕育出一個友誼的春天！