致畢業(yè)
四月芳菲，六月離歌。即將離開母校的我，心中早已烙下了對于有著啟蒙之恩的母校的濃濃不舍。漫步校園，這里的一草一木都是那么熟悉。操場上紅一格白一格的地磚，如同一朵朵盛放的牡丹，在地面上綻放。樹陰下，點點光斑跳躍著，勾起了我?guī)锥嗷貞�。幾個穿著花裙子的小女孩在樹陰下的操場中玩耍著�！拔覀儊硖孔影�。”竹用她那響亮的嗓音喊�！班牛孔釉趺赐�？”璃慢吞吞地問�！熬褪窍取薄氨康�！跳房子都不會，就是先單腳跳一下，再雙腳跳三下，然后看誰先跳到對面的操場就贏啦！”急性子的諾搶過竹的話頭，快言快語道�！笆抢�，知道了。”于是幾個女孩子一字排開，在“預(yù)備——開始”的號令下一齊向前方跳去……那時的我們大概只有現(xiàn)在的一半高呢，但是小小的身體里卻盛滿了比現(xiàn)在多了不少的、滿滿的陽光。每一只眸子都會是明亮無暇的，每一顆心卻被快樂無慮所籠罩……經(jīng)過辦公室的窗前，我透過半開半閉的窗簾向內(nèi)張望，這個曾經(jīng)讓我“害怕”的房間，現(xiàn)在只充滿了我的感激和留戀。老師的教誨在我的心間漾開，一言一語，都留在了我稚嫩的心靈里。來到樓梯口，一步步跨上階梯。我幻想我的心還是稚嫩的，我的腿還是瘦弱的，就像二年級的時候那樣，一步一個腳印地向上走。隨年級的增高，教室的樓層也愈來愈高了，一年級的我只看的見走廊邊綠化帶的蔥郁，而六年級的我走出教室，所見的卻是學(xué)校外更多的樓房以及遠(yuǎn)處無盡的蒼穹。我在追逐著，追逐更大的世界，追逐更美好的未來，可惜我是永遠(yuǎn)追不過時間的。于是我輕聲對自己說：“放慢腳步吧，未來的美好是絢麗的，而身邊的母校也同樣美好，何不用更多的時間留住自己的童年呢�！蔽腋┥砼吭谧呃鹊拇芭_上，低頭俯瞰這個曾經(jīng)伴我六年的母校�！八脑路挤�，六月離歌”，我輕輕吟誦這句曾寫在班主任qq簽名上的語句，讓其中蘊涵的離別的愁緒融化在自己的聲音中，自己也不覺感到淡淡的憂傷�！霸谧詈蟮臅r刻，珍惜還在身邊的母校，珍惜還在身邊的老師和同學(xué)吧。”我喃喃著，又順著走廊的窗臺行走。腳步卻不像之前那么急促了。初夏的暖光在腳邊流動，斑斑駁駁。緩緩移動步子，我望著天空笑了……